Etapa 1: Punto de partida (sensibilización)

Reconocer la importancia de la convivencia y el cuidado del entorno en la comunidad escolar

• Charla breve con imágenes y cuentos que muestren buenas conductas en la convivencia escolar y ambiental.
• Pregunta: ¿Por qué es importante convivir bien y cuidar nuestro espacio?

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Identificar conocimientos previos y dudas

• Lista colectiva: ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos aprender?
• Dibujos o frases en cartulina sobre lo que saben y desean aprender.

Etapa 3: Planificamos el servicio

Diseño de acciones concretas

• Decidir qué acciones realizarán para mejorar la convivencia y el cuidado del entorno.
• Elaborar un calendario de tareas y recursos necesarios.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Realización de actividades propuestas

• Recolectar basura, crear carteles, hacer una campaña de respeto y cuidado en la escuela.
• Documentar con fotos, dibujos o grabaciones los avances.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexión y valoración del impacto

• Presentar en asamblea los resultados y aprendizajes.
• Invitar a la comunidad escolar a participar en una exposición.
• Reflexionar en grupo: ¿Qué aprendimos? ¿Qué podemos mejorar?

Participación activa en actividades y debates

Comprensión del impacto de las acciones humanas en el entorno

Capacidad de expresar ideas y compromisos en voz alta y en escritos

Colaboración en equipo y respeto por las opiniones

Elaboración del producto final (mural, cartel, libro)