Planeación Didáctica de Quinto Grado

Material Didáctico Manipulable y Recursos Visuales

  • Cartulinas, pinturas y marcadores<br>
  • Material reciclado para hacer folletos y carteles<br>
  • Videos cortos y fotografías de la comunidad y cultivos<br>
  • Mapas y gráficos sobre la localización del maíz en México<br>
  • Recetas tradicionales impresas o en carteles<br>

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Producto:
Una feria comunitaria en la que los niños presentarán sus proyectos sobre el cuidado y la importancia del maíz y la milpa, incluyendo carteles, recetas tradicionales, entrevistas y videos.

Criterios de evaluación:

  • Creatividad y estética en los materiales<br>
  • Participación activa y colaboración en equipo<br>
  • Claridad y precisión en la exposición<br>
  • Capacidad para explicar la importancia del maíz y la cultura mexicana<br>

Evidencia:
Fotografías de la feria, grabaciones de las presentaciones, recetarios elaborados y testimonios de la comunidad.


Este enfoque busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, valoren su cultura, participen activamente y se conviertan en agentes de cambio en su comunidad, promoviendo una alimentación saludable y el cuidado de su entorno natural y cultural.

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