Instrumento de Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Contenidos | El alumno comprende y expresa claramente los conocimientos sobre su comunidad, ecosistemas y mapas. | El alumno muestra avances en comprensión y expresión, con algunos errores. | El alumno necesita reforzar conceptos y habilidades. | |
Producto (PDA) | El producto final refleja integración y creatividad, cumple con los criterios establecidos. | El producto muestra esfuerzo y algunos aspectos completos, necesita mejoras. | El producto requiere mayor trabajo y revisión. | |
Participación y Colaboración | Participa activamente, colabora y respeta ideas de sus compañeros. | Participa de forma parcial, requiere motivación adicional. | Tiene dificultades para colaborar y participar. |
Consideraciones Finales
Este proyecto busca que los niños conecten con su entorno, valoren su comunidad, desarrollen habilidades narrativas y cartográficas, y actúen de manera responsable y solidaria, fortaleciendo su sentido de pertenencia y respeto por la diversidad cultural y natural.