Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Escritura de números
Asunto o Problema: Los alumnos no identifican el valor posicional de los números de las unidades, decenas y centenas
Tipo: Semanal (5 días)
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes (PDA)	Planea, escribe, revisa y corrige textos en los que describe hechos en orden cronológico.
Saberes y Pensamiento Científico	Estudio de los números. Identifica y describe que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo y muscular, y sus funciones.
Ética, Naturaleza y Sociedades	Representaciones cartográficas de la comunidad y su relación con los ecosistemas.
De lo Humano y lo Comunitario	Situaciones de riesgo social en la comunidad y región. Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales y acuerdos familiares y comunitarios.

Inicio:

Actividad 1: Cuento motivador: Narrar un cuento corto sobre un niño que necesita ordenar números en su lista para encontrar un tesoro, para despertar interés en los números y su valor (Fuente: Cuento infantil, pág. 12).
Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Preguntar a los niños qué saben sobre los números y para qué sirven. Escribir en la pizarra ideas previas para activar conocimientos.

Desarrollo:

Actividad 3: Juego manipulativo "El valor escondido": Con fichas numeradas del 0 al 9, los niños arman números de tres cifras y discuten cuál es el valor de cada dígito según su posición (unidad, decena, centena). Uso de material didáctico manipulable (fichas, bloques base diez).
Actividad 4: Exploración visual: Presentar tarjetas con números y pedir que identifiquen los dígitos en cada posición, relacionando con sus valores. Se puede usar un cartel con la matriz de valor posicional (Fuente: Material propio, adaptado).

Cierre:

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendimos hoy sobre los números? ¿Por qué es importante conocer el valor de cada dígito? Compartir en grupo.