Jueves

Inicio:

• Juego de memoria con tarjetas de diferentes alimentos y sus nutrientes.
• Pregunta: ¿Cuál es tu comida saludable favorita?

Desarrollo:

• Actividad: Elaboración de un cartel que represente el "Plato del buen comer" con dibujos y recortes.
• Dinámica: En parejas, entrevistar a un compañero sobre su comida favorita y registrar en una tabla con pictogramas.

Cierre:

• Presentación rápida del cartel y reflexión grupal: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo comiendo bien?

Viernes

Inicio:

• Canción o rima sobre alimentos saludables.
• Actividad de calentamiento: "¿Qué comí hoy?" en una pizarra o cartel.

Desarrollo:

• Juego de clasificación de alimentos en estaciones: proteínas, grasas, carbohidratos.
• Creación de un pequeño diario alimenticio con dibujos, donde registren lo que comieron en la semana.

Cierre:

• ¿Qué aprendimos esta semana? Compartir en voz alta.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Recapitulación visual: mostrar el mural del "Plato del buen comer".
• Pregunta motivadora: ¿Qué alimentos debemos comer todos los días?

Desarrollo:

• Taller de creación: Cada niño elabora un "mini cartel" de un alimento saludable que más le guste, usando materiales manipulables y dibujos.
• Registro: Uso de pictogramas para responder ¿Qué alimentos tienen más proteínas, grasas o carbohidratos según lo que aprendieron? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

• Compartir sus mini carteles y explicar por qué eligieron ese alimento.

Martes

Inicio:

• Juego de adivinanzas: ¿Qué alimento soy? con pistas visuales y sensoriales.
• Pregunta: ¿Qué pasa si comemos muchos alimentos con grasas?

Desarrollo:

• Actividad de investigación en equipos: analizar diferentes alimentos (real o en imágenes) y construir un pictograma con los datos recolectados, identificando qué contienen más proteínas, grasas o carbohidratos.
• Presentación grupal: cada equipo comparte su pictograma.

Cierre:

• Reflexión: ¿Por qué es importante comer variedad?

Miércoles

Inicio:

• Historieta ilustrada: "El día en que todos comieron bien".
• Pregunta: ¿Qué alimentos nos ayudan a crecer fuertes?

Desarrollo:

• Elaborar un "Árbol de la alimentación saludable" en cartel, colocando frutas, verduras, carnes y cereales.
• Juego de roles: "El supermercado saludable", donde los niños eligen alimentos para un carrito, justificando sus elecciones.

Cierre:

• Compartir en voz alta: ¿Qué aprendieron hoy?

Jueves

Inicio:

• Cantamos la canción del "Plato del buen comer".
• Pregunta: ¿Qué alimentos debemos evitar?

Desarrollo:

• Creación de un cartel gigante del "Plato del buen comer" con recortes y dibujos, resaltando los alimentos que debemos consumir en menor cantidad.
• Juego de clasificación: alimentos saludables y no saludables en diferentes estaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo?