Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Cuando no está, no se desarrollan
  • Asunto o Problema Principal: La importancia del aire, agua, suelo y sol en el bienestar comunitario y la preservación de los ecosistemas.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Escenario: Comunidad local, con énfasis en entornos naturales y sociales cercanos.
  • Metodología(s): Comunitario, basada en proyectos y colaboración activa.
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, ética y responsabilidad social.
  • Contenidos y PDAs:
  • Lenguajes: Búsqueda y manejo reflexivo de información; reflexión sobre formatos de organización.
  • Saberes y Pensamiento Científico: Relación entre factores físicos y biológicos en ecosistemas, valorando la presencia del aire, agua, suelo y sol.
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: Cuidado y preservación responsable de ecosistemas, promoviendo prácticas sustentables y colaboración comunitaria.

Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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