Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Medimos el tiempo
Asunto o Problema: Que el alumno identifique y reconozca las diferentes medidas de tiempo, como el día, la semana y el mes apoyándose de un calendario.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados:
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos) | Saberes y Pensamiento Científico (PDA) |
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Medición del tiempo. | Describe y registra cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, usando términos como ayer, hoy, mañana, y los nombres y orden de los días de la semana, relaciones temporales "antes de" y "después de". |
Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en períodos determinados (día, semana, mes) con apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente. |