Comprobamos y analizamos

Evaluar lo aprendido y el proceso de respeto y valoración de los símbolos.

• Cada grupo presenta su trabajo (maquetas, cartel, dramatización).
• Preguntar: ¿Qué aprendieron?, ¿Qué les gustó?, ¿Qué les costó? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 220-221).
• Reflexión en plenaria: ¿Por qué es importante respetar los símbolos?, ¿Qué podemos mejorar?

Propósito

Reflexionar sobre el aprendizaje y la importancia del respeto a los símbolos patrios.

• Uso de rúbricas sencillas para autoevaluación y coevaluación: ¿Participaste?, ¿Respetaste a tus compañeros?, ¿Aprendiste algo nuevo?

Compartimos

Presentar los productos y valorar la importancia del respeto y conocimiento de los símbolos.

• Organizar un acto cívico en el aula donde cada grupo explique su trabajo y la importancia de los símbolos.
• Invitar a otros docentes y padres para que vean la exposición.
• Realizar una reflexión final: ¿Qué aprendieron?, ¿Por qué debemos respetar los símbolos patrios? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 220).

Propósito

Valorar el esfuerzo y el aprendizaje, promoviendo la identidad y el respeto.

• Fomentar el sentido de orgullo y pertenencia en los alumnos.

Origen y significado de los símbolos patrios (bandera, escudo, himno).

Reconoce y explica los símbolos patrios y su historia.

La importancia del respeto y valoración en ceremonias cívicas.

Participa respetuosamente en actividades cívicas, canta el himno, respeta la bandera.

Uso de materiales y actividades creativas para expresar conocimientos.

Elabora maquetas, carteles, dramatizaciones con respeto y creatividad.

Indaga y comparte el significado de los símbolos de identidad y pertenencia en la comunidad y país.

Participa en investigaciones y socializaciones, mostrando respeto y comprensión.