Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre: Himno Nacional Mexicano
Asunto o Problema: Bajo aprovechamiento escolar por falta de comprensión lectora, motivado por desconexión emocional y cultural con el himno.
Tipo: Proyecto comunitario interdisciplinario
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y comunidad escolar
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs:
Arte: Exploración de formas, colores, movimientos y sonidos para reinterpretar textos literarios, particularmente el himno nacional.
Lengua: Análisis crítico del texto del himno, historia y significado cultural.
Historia: Contexto histórico de la creación del himno y su importancia en la identidad nacional.
Cívica: Reflexión sobre los valores patrios y el respeto a la diversidad cultural.
PDA: Explora formas artísticas para reinterpretar el himno, fomentando reconocimiento y valoración cultural.