Asunto o Problema

Aprender a socializar y respetar a sus compañeros

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Abril

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Inclusión, Pensamiento crítico

Contenidos

• Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos.
• Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

PDAs

• Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, el aula, la escuela y la comunidad.
• Describe e identifica a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usa el diálogo para evitar que estas situaciones escalen a la violencia.
• Participa en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y el grupo escolar, con la finalidad de atender las necesidades comunes, alcanzar metas colectivas, distribuir responsabilidades y organizar el tiempo para convivir de forma pacífica. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)