Producto de Desempeño Auténtico Semanal
¿Qué crearán los alumnos?
Un "Menú saludable para un día", elaborado con recortes, dibujos o fichas, que incluya diferentes grupos alimenticios, fracciones y cantidades, y una breve explicación de cómo ayuda a su salud y al ambiente.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Incluye variedad de alimentos de todos los grupos | ||||
Usa correctamente fracciones para dividir el plato | ||||
Explica cómo su menú ayuda a su salud y al planeta | ||||
Trabaja en equipo y presenta con claridad |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades manipulativas y debates.
- Listas de cotejo: para verificar participación y comprensión en actividades prácticas.
- Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, colaboración, comprensión y expresión oral.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, como "¿Qué aprendí hoy?" y "¿Qué puedo mejorar?".
Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, que integra habilidades matemáticas, conciencia alimentaria y cuidado del medio ambiente, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el desarrollo integral de los niños.