Texto de referencia (Fuente: Libro, Pág. X)

*"Las palabras adjetivas y adverbiales enriquecen la descripción, permitiendo que el lector visualice con mayor claridad y detalle lo que se está narrando. Es importante aprender a identificar y utilizar estos recursos en nuestros textos."*

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

• Nombre: Guía ilustrada de un lugar o persona descrito por los niños.
• Criterios:
• Usa palabras adjetivas y adverbiales apropiadas.
• Incluye ilustraciones que complementan la texto.
• Es presentado en una lectura dramatizada o exposición grupal.

Evaluación:

• Autoevaluación:
• ¿Qué palabras usé para describir?
• ¿Me gustó cómo quedó mi texto? ¿Por qué?
• Coevaluación:
• ¿Mi compañero usó palabras interesantes?
• ¿Me gustó su descripción? ¿Qué puedo aprender de ella?

Se utilizará una rúbrica sencilla con niveles de logro: Excelente, Bueno, En desarrollo y Necesita mejorar.

Esta planeación busca promover un aprendizaje activo, significativo, desde lo lúdico y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.