Fase 1: Planeación

Identificación, Recuperación y Planificación

Momento: Identificación

Reconocer conocimientos previos sobre el entorno, el cuerpo y los valores.

• Conversación guiada: "¿Qué cualidades y valores conoces?"
• Dibujo libre sobre su comunidad y su cuerpo.

Momento: Recuperación

Reforzar conceptos previos en relación a la comunidad, cuerpo y nombres.

• Cantar canciones sobre el cuerpo y la comunidad.
• Mural colectivo: dibujar partes del cuerpo y lugares del barrio.

Momento: Planificación

Organizar actividades para investigar y promover valores.

• Decidir en grupo qué cualidades quieren trabajar y cómo compartirán sus aprendizajes.

Fase 2: Acción

Acercamiento, Comprensión y Producción, Reconocimiento, Corrección

Momento: Acercamiento

Presentar el proyecto y sus objetivos.

• Presentación del árbol de cualidades: un mural grande en el aula.
• Charla sobre valores y cualidades que quieren cultivar.

Momento: Comprensión y Producción

Escribir sus nombres y relacionarlos con cualidades.

• Actividad de escritura: "Mi nombre y mis cualidades".
• Crear pequeñas tarjetas con su nombre y una cualidad que identifiquen.

Momento: Reconocimiento

Compartir lo aprendido y realizar actividades de reconocimiento.

• Lectura en voz alta de los nombres y cualidades.
• Juego de roles: representar acciones que reflejen esas cualidades.

Momento: Corrección

Revisar y mejorar los trabajos realizados.

• Corrección en grupo de las tarjetas y escritos.
• Revisión de la escritura y la presentación.

Fase 3: Intervención

Integración, Difusión, Consideraciones, Avances

Momento: Integración

Construir un árbol en el aula con las cualidades y nombres.

• Decorar y pegar las tarjetas en el mural del árbol.
• Conversar sobre cómo esas cualidades fortalecen la comunidad.

Momento: Difusión

Compartir el árbol y las actividades con la comunidad escolar.

• Presentación del árbol en una reunión con otros grados y padres.
• Elaboración de una cartelera con fotos y textos sobre el proceso.

Momento: Consideraciones y Avances

Reflexionar sobre el proceso y planear futuras acciones.

• Diálogo grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué podemos mejorar?
• Platicar sobre cómo seguir cultivando esas cualidades en casa y en la comunidad.