Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Visualización de un video corto y adaptado sobre cómo se prepara una ofrenda en diferentes comunidades (con imágenes y música tradicional). (Fuente: YouTube, adaptado para niños).
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué elementos de la ofrenda les gustaría poner en su propia ofrenda?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: Los niños montan una pequeña exposición de elementos que creen que deben incluir en una ofrenda, usando materiales manipulables: papel, flores de papel, fotografías, velas, mini calaveritas.
• Actividad 4: Diálogo en grupos pequeños sobre la importancia de cada elemento y cómo ayudan a recordar a los seres queridos.

Cierre:

• Actividad: Los niños dibujan en su cuaderno su propia idea de una ofrenda y explican qué elementos incluirían y por qué.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Ronda de preguntas: “¿Qué cosas podemos hacer para honrar a nuestros seres queridos en esta fecha?”.
• Actividad 2: Recapitulación usando imágenes de diferentes actividades tradicionales del Día de Muertos (caminata, ofrenda, comida, música).

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación en grupo de un mural colectivo con dibujos y recortes de elementos del Día de Muertos, promoviendo la colaboración y la inclusión.
• Actividad 4: Escribir y decorar pequeñas frases o poemas sencillos sobre el Día de Muertos en papel de colores.

Cierre:

• Socialización del mural y las frases, fomentando la valoración del trabajo en equipo y la expresión artística.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de los elementos aprendidos durante la semana.
• Actividad 2: Pregunta abierta: “¿Qué aprendieron sobre el Día de Muertos?”.

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparación de una pequeña exposición oral: cada niño selecciona un elemento que le gustó y lo explica a sus compañeros, usando sus propias palabras.
• Actividad 4: Ensayo del Producto: Cada niño prepara una pequeña presentación en la que muestra su calaverita decorada y explica brevemente su significado.

Cierre:

• Presentación final: Los niños muestran su calaverita decorada y explican su significado en una pequeña feria de tradiciones, promoviendo la comunicación oral y la valoración cultural.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Los estudiantes crearán y presentarán una pequeña ofrenda con elementos manipulables (dibujos, calaveritas, objetos decorativos) y explicarán en voz alta su significado y por qué eligieron esos elementos. Este producto evidencia su comprensión de los elementos culturales del Día de Muertos y su capacidad para expresarse y colaborar.

Criterios de evaluación: