Planeación Didáctica de Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: REGLAS DEL SALON
- Asunto o Problema Principal: LOS ALUMNOS MANTENGAN EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN EL SALÓN
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Servicios
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos y PDAs Seleccionados:
- Lenguajes (Contenidos): Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
- Lenguajes (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
- De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos): Entendimiento mutuo en la escuela.
- De lo Humano y lo Comunitario (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, escuela y comunidad.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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