Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: REGLAS DEL SALON
  • Asunto o Problema Principal: LOS ALUMNOS MANTENGAN EL ORDEN Y LA DISCIPLINA EN EL SALÓN
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Servicios
  • Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos y PDAs Seleccionados:
  • Lenguajes (Contenidos): Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
  • Lenguajes (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
  • De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos): Entendimiento mutuo en la escuela.
  • De lo Humano y lo Comunitario (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, escuela y comunidad.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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