Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Una Bomba en mi cuerpo
Asunto o Problema Principal: Identificar las funciones del corazón y la interacción con el sistema respiratorio, mediante modelos y acciones para promover la salud, y elaborar un estetoscopio casero en colaboración con la comunidad.
Tipo: Por fases metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de lectura y escritura

Contenidos	PDAs
Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio y respiratorio, prácticas culturales y cuidado.	Indaga y representa modelos de nariz, tráquea, pulmones, corazón y vasos sanguíneos (Fuente: Libro, pág. X).
Cambios en la pubertad, responsabilidades y derechos relacionados con la salud y la reproducción.	Describe y modela procesos reproductivos humanos, promoviendo decisiones informadas.
Alimentación saludable, basada en el Plato del Bien Comer, y decisiones para la salud y el medio ambiente.	Diseña menús saludables y analiza la producción y procesamiento de alimentos.
Números, multiplicación y división, organización e interpretación de datos.	Ordena, lee, escribe y analiza datos numéricos y estadísticos.
Frecuencia cardiaca y relación con la actividad física.	Mide el pulso en diferentes actividades y relaciona con el estado de salud.