Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre: Cuidar nuestra alimentación de una forma divertida
Asunto o Problema a Abordar: Evitar el consumo de comidas chatarra
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología: Basado en problemas
Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos Seleccionados:
Lenguajes: comprensión y producción de textos expositivos (problema-solución)
Saberes y Pensamiento Científico: alimentación saludable, prácticas culturales, toma de decisiones
Ética, Naturaleza y Sociedades: valoración de ecosistemas, responsabilidad ambiental
De lo Humano y lo Comunitario: comunidad y vida en el entorno escolar
PDAs:
Corrección de descripciones para expresar ideas claras
Resolución de situaciones problemáticas con sumas hasta cuatro cifras
Valoración de riesgos y acciones responsables en el entorno
Conocimiento y valoración de los saberes comunitarios