Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre: Obra de teatro “Los héroes sin capa de nuestra comunidad”
Descripción: Los estudiantes crean y representan una obra teatral donde identifican, describen y valoran a las personas que ayudan en su comunidad. Incluye el guion, vestuario sencillo, invitaciones y una pequeña exposición o socialización en la comunidad.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participan activamente en la creación y ensayos | ☑️ | ? | ❌ | |
Describen claramente al héroe y sus acciones | ☑️ | ? | ❌ | |
Utilizan vocabulario apropiado y expresan emociones | ☑️ | ? | ❌ | |
Colaboran en la elaboración del vestuario y accesorios | ☑️ | ? | ❌ | |
Representan la obra con entusiasmo y respeto | ☑️ | ? | ❌ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar participación, colaboración y expresión oral durante actividades.
- Listas de cotejo: uso en actividades de creación, ensayos y presentaciones.
- Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo me siento?, ¿Qué puedo mejorar?
- Autoevaluación: los niños expresan qué les gustó y qué aprendieron al final de cada día.
- Coevaluación: en grupos, dar retroalimentación respetuosa sobre las actuaciones y colaboraciones.
Este plan fomenta la creatividad, la participación activa, el reconocimiento del valor de las personas que ayudan en la comunidad, y el desarrollo de habilidades sociales y de expresión en un contexto lúdico y significativo, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.