Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canción o rima sobre números y familia para activar conocimientos previos.
• Actividad 2: Pregunta: "¿Qué historias de tu familia te gustaría contar?" Los niños expresan ideas en voz alta o con dibujos rápidos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Narración y escritura: Los niños eligen un evento importante de su historia familiar y lo ilustran en una línea de tiempo sencilla, apoyados con fotos o dibujos (ejemplo: cumpleaños, primera escuela).
• Actividad 4: Juego de organización: Colocar en orden cronológico las historias familiares en tarjetas, fomentando la colaboración y el pensamiento lógico.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las historias seleccionadas y reflexionar sobre la importancia de recordar nuestras raíces.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Presentación de imágenes: Fotos familiares y objetos que representan historias personales.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué historia te gustaría contar a tus amigos? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un pequeño libro: Cada niño crea una página contando una historia familiar, apoyándose en dibujos, fotografías y textos cortos (PDA: Escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar).
• Actividad 4: Presentación oral: Los niños muestran y explican su página a sus compañeros, fomentando la expresión oral y la escucha activa.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre nuestras historias y familias? Se comparte en círculo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión rápida de la semana a través de un mural colectivo con dibujos, textos y fotos.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué fue lo que más nos gustó aprender o hacer esta semana?

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: Simulan entrevistas a miembros de su familia, practicando preguntas y respuestas sobre sus historias y números importantes (ejemplo: ¿Cuántos años tienes?).
• Actividad 4: Elaboración del Producto final: Cada niño crea un "Álbum familiar" con dibujos, textos y números, que refleje su historia personal y familiar, integrando los aprendizajes de la semana.

Cierre:

• Socialización del Álbum familiar: Presentan su trabajo a la clase y comparten qué aprendieron sobre sí mismos y su historia.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

El producto final será un "Álbum familiar" elaborado por cada niño, que incluirá:

• Una página con su nombre completo y una ilustración que lo represente.
• Una línea de tiempo sencilla con eventos importantes de su historia familiar.
• Una representación numérica de cantidades relacionadas con su historia (ejemplo: cuántos años tienen sus familiares en fotos, cantidades de objetos importantes, etc.).

Criterios de evaluación: