Miércoles

Inicio

• Actividad de recuperación: ¿Cómo podemos dividir un objeto en partes iguales? Demostración con una barra de chocolate o plastilina, y discusión sobre la unidad de referencia.

Desarrollo

• Actividad principal: Explorar la relación entre fracciones y mediciones. Los niños miden ingredientes en recetas simuladas, expresando las cantidades en fracciones (ejemplo: 1/2 taza, 1/3 de cucharadita).
• Actividad de profundización: Resolver un reto grupal: “Dividamos un pastel en partes iguales para diferentes comensales, usando fracciones y algoritmos de división”.

Cierre

• Socialización: Cada equipo comparte cómo resolvió su reto y qué fracción representa cada parte del pastel.

Jueves

Inicio

• Actividad de recuperación: Juego interactivo en línea o en papel, donde los niños identifican fracciones en diferentes empaques y anuncios publicitarios (relacionado con los contenidos de lenguaje y publicidad).

Desarrollo

• Actividad principal: Problemas contextualizados: “En tu plato, tienes 3 partes iguales de verduras y 2 partes de arroz. ¿Qué fracción del plato representa cada alimento?” Se trabaja con modelos gráficos y cálculos.
• Actividad complementaria: Comparar fracciones de diferentes alimentos usando signos de mayor, menor, igual.

Cierre

• Reflexión: ¿Cómo nos ayuda entender las fracciones a comer mejor y cuidar nuestra salud? Escribir una breve reflexión.

Viernes

Inicio

• Actividad de recuperación: Revisión en pareja de las fracciones aprendidas, con tarjetas de palabras y símbolos.

Desarrollo

• Actividad principal: Juego de roles: Los niños representan un programa de chef en un programa de cocina, usando fracciones para explicar las cantidades de ingredientes en sus recetas.
• Actividad de profundización: Resuelve problemas de suma y resta de fracciones con diferente denominador, usando modelos gráficos y procedimientos de equivalencia.

Cierre

• Autoevaluación y coevaluación: ¿Qué tan bien entendí las fracciones y su uso? Uso de rúbrica sencilla para valorar participación y comprensión.

Semana 2

Lunes

Inicio

• Actividad de relajación y motivación: Meditación guiada “Mi plato saludable”, visualizando porciones y fracciones en su mente.

Desarrollo

• Actividad principal: Resuelve un reto: “Reparte 3 barras de chocolate en partes iguales entre tus amigos.” Uso de material manipulable y algoritmos para dividir y representar fracciones.
• Actividad complementaria: Comparar diferentes repartos y justificar cuál es más justo usando fracciones y signos.

Cierre

• Socialización: Presentan su repartición y explican las fracciones involucradas.

Martes

Inicio

• Actividad: Juego de memoria visual con tarjetas de fracciones y objetos cotidianos (comida, utensilios).

Desarrollo

• Actividad principal: Resuelve problemas con sumas y restas de números decimales hasta centésimos, vinculando con el plato saludable y la medición en recetas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad complementaria: Crear un diagrama de flujo para resolver problemas de división y multiplicación usando fracciones y números naturales.