Identificación

Explorando mi entorno cultural

• Paseo sensorial en la comunidad para observar elementos culturales: colores, objetos, sonidos.
• Conversación guiada con imágenes o objetos de artesanías y comida típica, preguntando qué conocen y qué les gusta.

Recuperación

Juegos de reconocimiento cultural

• Juego sensorial con cajas cerradas que contienen objetos típicos de Sonora: una piedra de artesanía, semillas, un cuchillo de palo, un sombrero pequeño.
• Ronda de sonidos: imitar sonidos de instrumentos mexicanos o sonidos de la comunidad.

Planificación

Descubriendo cómo aprender

• Uso de tarjetas con imágenes de personajes, objetos y lugares de la cultura mexicana; los niños eligen y comentan qué les gusta y qué les gustaría aprender más.
• Participar en la elaboración de un mural colectivo con dibujos y recortes de elementos culturales de Sonora y México, guiados por el docente.

Acercamiento

Explorando sabores y sonidos

• Degustación sensorial de frutas típicas de Sonora (como sandía, melón, limón) y aromas de ingredientes tradicionales.
• Escuchar y bailar música mexicana, imitando movimientos y expresiones.

Comprensión y producción

Creando y contando historias culturales

• Manipular y jugar con materiales para crear pequeñas artesanías (ej. figuras de papel o plastilina).
• Inventar y narrar una leyenda sencilla basada en una historia tradicional, usando títeres o dibujos.

Reconocimiento

Observando nuestro avance

• Mostrar en grupo sus creaciones y narraciones, reconociendo las ideas de cada uno.
• Observar si comprenden los sabores, sonidos y objetos culturales.

Corrección

Ajustes y apoyos

• Reforzar con preguntas y apoyo individual para que expresen sus ideas y sensaciones.
• Adaptar actividades según necesidades y intereses detectados.