Integración

Compartir experiencias y conocimientos

• Organizar una pequeña exposición en la que los niños muestren sus collages, dibujos o trabajos con recursos naturales.
• Cantar canciones relacionadas a la naturaleza, acompañadas de movimientos.
• Realizar un juego de imitación de animales y plantas que hayan conocido.

Difusión

Presentar lo aprendido a la comunidad

• Invitar a las familias a una "Galería de colores naturales", donde los niños exhiban sus creaciones.
• Cantar en grupo la canción aprendida y contar breves historias sobre lo que aprendieron en casa o en la comunidad.

Consideraciones

Reflexionar sobre lo aprendido

• Dialogar con preguntas sencillas: "¿Qué recurso natural te gustó más?", "¿Cómo cuidas a los árboles o las flores?".
• Escuchar y valorar las expresiones de los niños sobre su experiencia con la naturaleza.

Avances

Celebrar logros y explorar nuevos temas

• Organizar una pequeña ceremonia de reconocimiento con aplausos y palabras de felicitación.
• Plantear nuevas actividades, como plantar semillas en pequeñas macetas o explorar más recursos naturales de la comunidad.

Fase 1

Introducción y conocimientos previos

• Paseo sensorial para recolectar y tocar diferentes recursos naturales (hojas, piedras, agua).
• Conversación sencilla sobre lo que ven y sienten.

Fase 2

Preguntas de indagación y ideas iniciales

• Preguntar: “¿Qué pasa si mojamos una hoja?” o “¿Qué pasa si presionamos una flor?”.
• Dibujar o jugar a imaginar qué cambios ocurren en la naturaleza.

Fase 3

Conclusiones y análisis

• Observar y comentar los cambios en las plantas o recursos naturales después de manipularlos.
• Comparar diferentes materiales y expresar cuál les gustó más y por qué.

Fase 4

Construcción, evaluación y divulgación

• Crear pequeñas "obras de arte" con recursos naturales.
• Mostrar sus creaciones y contar qué aprendieron.
• Compartir con la familia y la comunidad en una exposición sencilla.