Semana 2: Valores y símbolos en la Navidad

Lunes

Inicio:

• Charla sobre los valores que se promueven en Navidad, como la amistad, el compartir y el respeto.
• Pregunta guiada: ¿Qué podemos hacer para ser buenos amigos en Navidad?

Desarrollo:

• Juego de roles: representar diferentes maneras de compartir y ayudar en Navidad, usando muñecos o peluches.
• Crear un "árbol de valores" en el aula, pegando hojas con acciones positivas que los niños saben y quieren practicar.

Cierre:

• Compartir en círculo una acción buena que puedan realizar esa semana.
• Canción sobre la amistad y la ayuda mutua.

Martes

Inicio:

• Revisión del árbol de valores y motivar a los niños a reflexionar sobre qué acciones les gustaría hacer.

Desarrollo:

• Manualidad: hacer pequeñas tarjetas o dibujos que expresen valores navideños (ejemplo: una mano ayudando, un corazón compartiendo).
• Juego de memoria con símbolos de valores y Navidad.

Cierre:

• Mostrar y explicar las tarjetas, reflexionando sobre cómo podemos poner en práctica esos valores en casa y en la comunidad.
• Cantar una canción que refuerce los valores navideños.

Miércoles

Inicio:

• Cuento corto sobre un niño que ayuda a un amigo o a su familia en Navidad.

Desarrollo:

• Dramatización del cuento, creando pequeñas escenas para expresar los valores aprendidos.
• Crear un mural con dibujos de acciones de ayuda y amistad.

Cierre:

• Compartir en círculo qué acciones pueden hacer para ayudar en su comunidad en Navidad.
• Juego de "búsqueda de valores": encontrar en la sala objetos que representen amistad, ayuda, respeto.

Jueves

Inicio:

• Conversar sobre cómo podemos compartir en comunidad y en familia en Navidad.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: preparar y decorar una "tarjeta de agradecimiento" para alguien especial (familia, amigos, vecinos).
• Invitar a las familias a participar en una actividad comunitaria o de ayuda en Navidad.

Cierre:

• Presentar las tarjetas y compartir quién será el destinatario.
• Canción de agradecimiento y amistad.

Viernes

Inicio:

• Revisión de las acciones de ayuda y valores realizados durante la semana.

Desarrollo:

• Juego de dramatización: representar diferentes formas de compartir y ayudar.
• Preparar una pequeña exposición con dibujos y tarjetas creadas en la semana.

Cierre:

• Compartir en círculo lo que más les gustó aprender y hacer.
• Cierre con una canción navideña sobre la unión y los valores.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Una exposición comunitaria navideña en la que los niños muestren sus dibujos, tarjetas y pequeñas dramatizaciones sobre los símbolos, costumbres, valores y diversidad en la Navidad. Incluye una pequeña presentación en la que cada niño comparta qué aprendió sobre la diversidad y el respeto en las celebraciones navideñas.

Criterios de evaluación:

• Participación activa en actividades y dramatizaciones.
• Capacidad para compartir y explicar sus creaciones y acciones.
• Reconocimiento y respeto por las diferentes formas de celebrar y valorar en la comunidad.
• Actitud de colaboración y respeto hacia sus pares y las tradiciones de los demás.