Lenguajes

Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de diferentes textos.

Narra con secuencia lógica, historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Saberes y Pensamiento Científico

Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Observa y describe en su lengua materna animales y elementos de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Ética, Naturaleza y Sociedades

La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

De lo Humano y lo Comunitario

Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Distingue semejanzas y diferencias con las demás personas, a partir de distintos rasgos de identidad como su nombre, características físicas, formas de vestir, hablar, alimentarse, entre otros.

Identificación

Descubriendo nuestras culturas y tradiciones

Observación de imágenes, objetos y elementos relacionados con diferentes culturas de su comunidad y alrededores. Diálogo guiado para que compartan lo que saben sobre las festividades, comidas y vestimentas típicas.

Recuperación

Juegos de reconocimiento sensorial

Juegos con objetos, sonidos y sabores típicos de diferentes culturas: tocar tejidos, oír músicas tradicionales, probar pequeños bocados.

Planificación

Dibujar y contar

Participan en la elaboración de un mural colectivo con dibujos y símbolos que representen las tradiciones culturales que desean aprender o compartir, usando imágenes y símbolos sencillos.