Fase/Acción | Descripción | Actividades Sugeridas para 3 años |
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Fase 1 | Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema |
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Fase 2 | Preguntas de indagación, Explicación inicial |
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Fase 3 | Conclusiones relacionadas con la problemática general |
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Fase 4 | Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación |
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Complementos | Habilidades, vida cotidiana, evaluación |
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Producto de Desempeño Auténtico
- Un mural colectivo y un pequeño libro donde cada niño presenta a su familia, sus miembros y roles, usando dibujos, fotos y objetos. Además, participarán en una presentación sencilla y sensorial con sus compañeros y familias.
Sugerencias de evaluación formativa
- Observar la participación activa en las actividades y el uso de vocabulario relacionado con la familia.
- Realizar preguntas abiertas durante las actividades para conocer su comprensión y experiencias.
- Registrar las expresiones, dibujos y objetos que los niños compartan para valorar su percepción y reconocimiento del concepto de familia.
- Promover diálogos y reflexiones en círculo para valorar el respeto y la inclusión en las experiencias compartidas.
Este plan promueve el reconocimiento sensorial, la exploración libre, el juego simbólico y la expresión creativa, en línea con la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, identidad y diversidad familiar en un ambiente lúdico y significativo.
Planeación
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