Campo Formativo | Desarrollo en tablas |
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Lenguaje y Comunicación | |
Objetivo: Que los niños expresen ideas, narren historias y escuchen con atención, usando diferentes lenguajes (oral, visual, corporal). | |
Actividades: Narrar leyendas con títeres, dibujos y dramatizaciones; escuchar fragmentos y repetir frases; contar historias con gestos y sonidos. | |
Pensamiento Matemático | |
Objetivo: Reconocer secuencias y relaciones en las historias; ordenar eventos y comprender la lógica narrativa. | |
Actividades: Ordenar ilustraciones de la leyenda; identificar patrones en los personajes o escenas; contar con los dedos o usar objetos en secuencia. | |
Exploración y Conocimiento del Mundo | |
Objetivo: Conocer las leyendas como parte de su cultura y comunidad; explorar objetos y sonidos relacionados a las historias. | |
Actividades: Manipular objetos usados en las leyendas; escuchar sonidos de la naturaleza o del entorno que aparecen en ellas; explorar materiales naturales. | |
Expresión y Apreciación Artística | |
Objetivo: Expresar ideas y emociones a través del dibujo, la dramatización y la creación artística. | |
Actividades: Dibujar escenas de la leyenda; crear máscaras o disfraces; realizar collages con materiales diversos. |
Producto de Desempeño Auténtico
- Una pequeña obra teatral en la que los niños representen una leyenda de su comunidad, usando disfraces, objetos y gestos, narrando con sus propias palabras y en grupo la historia que crearon o aprendieron.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observar la participación activa de los niños en las actividades sensoriales, dramatizaciones y narraciones.
- Registrar avances en la secuenciación y organización de ideas durante la narración.
- Valorar la creatividad y expresión emocional en dibujos, dramatizaciones y objetos creados.
- Promover retroalimentación positiva, resaltando logros y fomentando la confianza para seguir explorando la cultura y las historias de su comunidad.
Este proyecto busca que los niños se apropien de las leyendas de su comunidad a través de actividades sensoriales, lúdicas y creativas, promoviendo su desarrollo integral en un marco de respeto y valoración cultural alineado con la Nueva Escuela Mexicana.