Miércoles

Inicio:

• Canto: “La calaverita” adaptada para niños, con movimientos sencillos.
• Pregunta: ¿Qué imagen o figura les gusta más de la tradición?

Desarrollo:

• Actividad 1: Pintura con dedos y esponjas sobre calaveras y flores, fomentando la expresión artística y la percepción sensorial.
• Actividad 2: Juego de roles: representar en dramatización la preparación de una ofrenda, usando disfraces sencillos.
• Actividad 3: Recorrido por el aula con ojos vendados, guiados por los sonidos de objetos relacionados con Día de muertos (crujidos, risas, música).

Cierre:

• Reflexión grupal: Los niños expresan qué les gustó más y qué aprendieron sobre las tradiciones.

Jueves

Inicio:

• Canción: “Vamos a celebrar” con movimientos libres y gestos.
• Pregunta: ¿Qué animales o plantas reconocen en la comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 1: Paseo sensorial en la comunidad o en el patio, observando y tocando plantas, animales y objetos relacionados con la tradición.
• Actividad 2: Recoger y clasificar elementos naturales: cempasúchil, hojas, piedras.
• Actividad 3: Elaboración de figuras con plastilina o masa comestible, inspiradas en calaveras y flores.

Cierre:

• Cuento en círculo: narración sencilla sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza en nuestras tradiciones.

Viernes

Inicio:

• Canto y danza: “Celebramos con alegría” para activar cuerpos y emociones.
• Pregunta: ¿Qué cosas nuevas aprendieron esta semana?

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de las figuras y dibujos realizados durante la semana.
• Actividad 2: Pequeña exposición: cada niño comparte con palabras o gestos su creación o experiencia.
• Actividad 3: Preparación de un mural colectivo con las fotos, dibujos y objetos que han elaborado.

Cierre:

• Cuento final: Se lee un cuento breve sobre la unión y celebración en comunidad, reforzando valores de inclusión y respeto.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Una ofrenda en miniatura creada por los niños con materiales naturales y reciclados, acompañada de dibujos y objetos que expresan sus emociones y conocimientos sobre Día de muertos. Se evaluará observando la participación activa, la creatividad, el respeto al material y la expresión de ideas y sentimientos.

Criterios de evaluación:

• Participa con entusiasmo y respeto en las actividades.
• Manipula y comparte sensaciones con los materiales.
• Expresa emociones y conocimientos simple sobre las tradiciones.
• Respeta las producciones de sus pares y participa en la exposición.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar continuamente la participación y el interés de los niños en cada actividad.
• Anotar anécdotas donde expresen sus ideas o emociones sobre Día de muertos.
• Preguntar de forma sencilla qué aprendieron o qué les gustó en cada día, usando gestos o palabras simples.
• Registrar avances en la expresión oral, motricidad fina y socialización a través de notas y fotografías.