Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Etapa	Descripción	Actividades Sugeridas para 3 años
Sensibilización	Identificación de necesidades	Observar qué objetos o espacios en la escuela necesitan cuidado o ayuda. Dialogar sobre cómo podemos ayudar a mantener limpia y ordenada la biblioteca.
Investigación	¿Qué sabemos y qué queremos aprender?	Juego de explorar y tocar diferentes objetos y materiales en la biblioteca. Preguntas simples sobre cómo mantener las cosas en orden y cómo ayudar a los demás.
Planificación	Diseñar un pequeño proyecto	Dibujar o jugar a organizar libros o decorar la biblioteca. Decidir quién ayuda a poner los libros en su lugar o a decorar.
Ejecución	Realizar el servicio	Participar en ordenar libros, limpiar o decorar la biblioteca. Colocar carteles con dibujos o palabras sencillas para cuidar el espacio.
Socialización	Compartir y reflexionar	Mostrar en grupo lo que hicieron. Conversar sobre cómo se sintieron ayudando y qué aprendieron de la experiencia. Invitar a las familias a conocer el espacio y las actividades realizadas.

Producto de Desempeño Auténtico

Un mural colectivo donde cada niño dibuja o pega una imagen que represente su historia o experiencia en la biblioteca (ej. compartiendo, pidiendo ayuda, leyendo).
Una pequeña dramatización o cuento inventado por los niños, presentado a la comunidad escolar o a las familias.

Observación continua del interés, participación y colaboración en las actividades.<br>- Registro de las expresiones y gestos de los niños al narrar, jugar o resolver conflictos.<br>- Preguntas sencillas para valorar su comprensión y sentimientos.<br>- Revisión de las producciones gráficas y dramatizaciones para identificar avances en la expresión y comunicación.