## Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

¿Qué?
Una exposición en la que los niños presentan un mural colaborativo con acciones para cuidar a los animales, acompañada de dibujos, frases y pequeñas dramatizaciones que expresan lo aprendido sobre la empatía, el respeto y el cuidado hacia los animales domésticos y callejeros.

¿Cómo?
El grupo organiza una exposición en el aula o en un espacio comunitario, donde cada niño explica su contribución y comparte lo que aprendió y propone para ayudar a los animales en situación vulnerable.

Criterios de evaluación:

  • Participación activa en actividades y diálogos.
  • Capacidad para expresar ideas y emociones relacionadas con los animales.
  • Creatividad en las obras y propuestas.
  • Comprensión de la importancia del cuidado y respeto a los animales.
  • Colaboración y respeto en la exposición final.

Sugerencias de Evaluación Formativa Mensual

  • Observación continua durante las actividades lúdicas y artísticas, registrando avances en expresión oral y emocional.
  • Registro de participación en debates, dramatizaciones y actividades grupales.
  • Revisión de los dibujos, frases y trabajos realizados en las actividades, identificando conocimientos y actitudes adquiridas.
  • Conversaciones reflexivas al cierre de cada semana para valorar el entendimiento y las emociones relacionadas con el tema.
  • Retroalimentación individual y grupal basada en la participación y el compromiso, promoviendo la autoestima y el respeto.
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