Identificación

Descubriendo lo que hiciste en vacaciones

• Conversaciones guiadas con imágenes y objetos relacionados con actividades vacacionales (playas, parques, juegos, comidas).
• Observación de fotos de vacaciones de niños y niñas, para que expresen qué les gustó o les gustaría hacer.

Recuperación

Explorando conocimientos previos

• Juegos sensoriales con arena, agua, hojas, para relacionar con actividades de vacaciones.
• Cuentos cortos y dramatizaciones sobre viajes y descanso, fomentando la participación y expresión oral.

Planificación

Decidiendo juntos qué haremos

• Uso de imágenes y símbolos para que niños y niñas elijan actividades relacionadas con sus vacaciones.
• Creación de un mural colectivo donde cada uno dibuja su actividad favorita de vacaciones y explica por qué le gusta.

Acercamiento

Explorando mis vacaciones

• Juego de dramatización con disfraces y accesorios que representan actividades vacacionales (sombreros, carritos, conchas).
• Manipulación de materiales naturales (arena, piedras, conchas) para explorar sensorialmente.

Comprensión y producción

Crear y contar mis vacaciones

• Elaboración de pequeñas historias con muñecos y objetos, expresando qué hicieron en sus vacaciones.
• Pintar o hacer collages con materiales diversos que representen sus actividades favoritas.

Reconocimiento

Reconociendo avances

• Mostrar y comentar las creaciones en círculo, valorando cada participación.
• Juegos de reconocimiento con fotos o dibujos de las actividades realizadas por sus compañeros.

Corrección

Ajustando lo que aprendí

• Diálogo cálido con apoyos visuales para recordar y mejorar sus historias y dibujos.
• Repetición de actividades para fortalecer la expresión y comprensión.