Identificación

Descubriendo mi entorno y mis intereses

• Caminata sensorial por el aula y patio para explorar objetos, sonidos y texturas (hojas, piedras, agua, instrumentos musicales).
• Dialogar con los niños sobre lo que más les gusta explorar en su entorno, usando preguntas sencillas y gestos.
• Observar qué objetos o actividades llaman su atención para identificar temas de interés (ej. animales, colores, sonidos).

Recuperación

Juegos de exploración sensorial

• Juego con cajas misteriosas que contienen diferentes texturas y objetos naturales para tocar y descubrir.
• Canciones y rimas con movimientos relacionados a elementos naturales o actividades favoritas.
• Juego de imitación de sonidos de animales o elementos de la comunidad.

Planificación

Eligiendo nuestro juego

• Mostrar imágenes o símbolos que representen diferentes ideas para crear un juego.
• Conversar con los niños sobre qué les gustaría hacer en su juego, usando gestos y palabras sencillas.
• Participación guiada en decidir los pasos iniciales, usando dibujos o fichas con imágenes de actividades (dibujar, pegar, mover objetos).