Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canto de saludo y breve historia musical con instrumentos caseros (maracas, tambores).
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué sonidos y música creen que se usan en las fiestas mexicanas?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de elaboración de maracas con materiales reciclados y semillas o arroz. Los niños decoran y aprenden a usarlas para acompañar un baile.
• Actividad 4: Baile libre con música tradicional mexicana, explorando movimientos y coordinación.

Cierre:

• Actividad final: Compartir cómo se sintieron bailando y tocando las maracas. Reflexión sencilla: “¿Qué nos hace sentir la música de México?”

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canto y saludo con una canción de celebración mexicana.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué comidas mexicanas conocen y les gustan?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego sensorial: “Sabores de México” — con pequeños recipientes con diferentes ingredientes (maíz, chocolate, chile, dulce de leche). Los niños prueban y describen sabores.
• Actividad 4: Representación teatral sencilla: “Preparando una fiesta mexicana”, en la que los niños actúan ayudando a poner la mesa, decorando con papel picado y colocando objetos tradicionales.

Cierre:

• Actividad final: Compartir qué comida les gustaría probar y por qué. Reflexión: “Las tradiciones también son sabores y colores.”

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Canto de despedida y revisión de los momentos favoritos de la semana.
• Actividad 2: Pregunta abierta: “¿Qué aprendimos sobre las tradiciones mexicanas?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un “Árbol de las tradiciones”: cada niño pega una hoja con un dibujo o recorte que represente una tradición mexicana que aprendieron durante la semana.
• Actividad 4: Juego libre de movimientos y expresión corporal, imitando elementos culturales (como bailar, saltar, mover las manos como si fueran calaveras).

Cierre:

• Actividad final: Presentación del árbol de tradiciones y canto grupal. Reflexión final: “¿Por qué es importante conocer y respetar nuestras tradiciones?”

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué?
Un mural colectivo titulado “Celebramos nuestras tradiciones mexicanas” que incluye dibujos, recortes y objetos decorativos elaborados por los niños, representando símbolos, comidas, música y bailes aprendidos durante la semana.

¿Cómo?
Los niños participan en la selección y colocación de los elementos en el mural, expresando sus ideas y sentimientos sobre las tradiciones mexicanas, mediante dibujos, pegatinas, objetos y palabras sencillas.

Criterios de evaluación:

• Participación activa en las actividades de creación.
• Uso de vocabulario simple para describir las tradiciones.
• Respeto y colaboración en el trabajo en equipo.
• Demostración de interés y alegría en compartir sus tradiciones.

Relación con PDAs:
Este producto refleja la comprensión de cómo la cultura, las tradiciones y el entorno contribuyen a la identidad y pertenencia de los niños a su comunidad y país.