Identificación

Explorar y detectar bichos en el entorno

• Salida al jardín o parque cercano con el grupo para observar insectos, plantas y pequeños seres vivos.
• Preguntar a los niños: "¿Qué bichos viste? ¿Cómo son? ¿Qué hacen?"
• Dibujar o señalar en un mural lo que observaron, usando colores y formas sencillas.

Recuperación

Juego sensorial con bichos

• Juego de "¿Qué bicho soy?", donde el docente describe un insecto o animal pequeño (ej. "Tiene alas, vuela, es muy pequeño") y los niños adivinan.
• Explorar texturas con figuras o peluches de bichos, tocando y nombrando cada uno (suave, duro, peludo).

Planificación

Decidir pasos para aprender más sobre bichos

• Mostrar imágenes de distintos bichos y preguntar cuál les gusta más.
• Con ayuda del docente, elegir entre actividades: dibujar, jugar, escuchar historias o dramatizar.
• Organizar en pequeños grupos, quién hará cada actividad y qué materiales usarán (papel, colores, títeres).