Fase 3: Planificamos el servicio solidario (diseño del proyecto)
Campo Formativo | Actividad | Descripción y Materiales |
|---|---|---|
Ética, Naturaleza y Sociedades | Dibujo colectivo "Nuestro mural de derechos" | En una cartulina grande, guiados por el docente, los niños dibujan y pegan recortes que representan sus derechos, creando un mural colaborativo. Cada niño aporta un dibujo y comenta por qué lo eligió. |
De lo Humano y lo Comunitario | Juego de "Nuestro equipo de derechos" | En pequeños grupos, los niños inventan una obra de teatro sencilla que muestra cómo cuidar sus derechos y los de sus amigos, usando disfraces y expresiones faciales. |
Fase 4: Ejecutamos el servicio
Campo Formativo | Actividad | Descripción y Materiales |
|---|---|---|
Lenguaje y Comunicación / Expresión artística | Presentación de la obra teatral "¡Cuidamos nuestros derechos!" | Los niños representan su obra frente a sus compañeros y docentes, expresando emociones y mensajes sencillos. Se usan disfraces, títeres o títeres caseros. |
De lo Humano y lo Comunitario | Creación de un "Libro de Derechos" | Cada niño aporta una ilustración y una frase sobre un derecho, formando un libro colectivo que se exhibe en el aula. |
Fase 5: Compartimos y reflexionamos
Campo Formativo | Actividad | Descripción y Materiales |
|---|---|---|
Lenguaje y Comunicación | Ronda de "¿Qué aprendí?" | Los niños expresan, con apoyo, qué derechos conocen ahora y cómo pueden cuidarlos. Se fomenta la comunicación oral y la escucha activa. |
Evaluación Compartida | Preguntas sencillas: "¿Qué te gustó más?", "¿Qué aprendiste?" | Se guían con preguntas abiertas para que los niños reflexionen sobre su experiencia y el proceso de aprendizaje. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
- Dibujo colectivo del mural de derechos: Los niños crean un mural con dibujos de sus derechos, que será exhibido en el aula.
- Criterios de evaluación:
- Participa activamente en la elaboración del mural.
- Explica con sus propias palabras un derecho que dibujó.
- Muestra respeto por las ideas y dibujos de sus compañeros.