Semana 1: Descubriendo los Colores y los Materiales para Reciclar

Lunes

Inicio:

• Presentar una caja con diferentes objetos de colores, texturas y materiales (papel, plástico, metal, cartón).
• Cantar una canción sobre la naturaleza y la importancia de cuidarla, usando movimientos suaves y gestos.

Desarrollo:

• Juegos sensoriales: tocar, oler y observar los objetos de la caja, nombrando los colores y materiales.
• Dibujar con los dedos en papel de colores, relacionando los colores con los objetos explorados.

Cierre:

• Conversar sobre qué objetos podemos reciclar y cuáles no, usando preguntas sencillas como "¿Este objeto se puede tirar en el bote de reciclaje?"
• Repetir la canción y hacer un resumen gestual de los colores y materiales.

Martes

Inicio:

• Revisión rápida de los objetos del día anterior y un cuento corto sobre un animal que cuida su hogar natural.

Desarrollo:

• Juego de clasificación: separar objetos en "reciclables" y "no reciclables", usando cestas de colores.
• Juego motriz: imitar movimientos de "recoger basura" y "ponerla en su lugar" con música de fondo.

Cierre:

• Refuerzo: mostrar un mural con dibujos de objetos reciclables y no reciclables, y señalar cada uno.
• Cantar una canción sobre cuidar la naturaleza y reciclar.

Miércoles

Inicio:

• Saludo con un pequeño juego de imitación: imitar animales que viven en la naturaleza.

Desarrollo:

• Manualidad sencilla: hacer un "reciclaje" con materiales reutilizados, como decorar una caja con papel reciclado.
• Explorar diferentes texturas de materiales reciclados, tocando y describiendo.

Cierre:

• Mostrar las manualidades y hablar sobre cómo podemos usar reciclaje en casa.
• Canción de despedida con movimientos de brazos abiertos.

Jueves

Inicio:

• Presentar una historia sencilla sobre un árbol que necesita ayuda para no ser destruido.

Desarrollo:

• Juego de roles: simular que son árboles, animales o personas que cuidan la naturaleza.
• Juego de movimiento: "recolectar basura" en el aula, usando bolsas de tela y movimientos de agacharse y estirarse.

Cierre:

• Conversar sobre lo que aprendieron y qué pueden hacer en casa.
• Repetir el cuento con gestos y sonidos.

Viernes

Inicio:

• Actividad sensorial: tocar diferentes objetos reciclables, diciendo qué son y cómo se usan.

Desarrollo:

• Juego de imitación: imitar el sonido de reciclaje (sonido de papel, plástico, metal).
• Crear un mural en el aula con dibujos y objetos reciclados.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido con preguntas simples.
• Canción final y despedida con movimiento.

Semana 2: Aprendiendo a Reciclar y Cuidar Nuestro Entorno

Lunes

Inicio:

• Presentar un bote de basura grande y explicar su función con un cuento breve.

Desarrollo:

• Juego de clasificación: separar objetos en diferentes botes (papel, plástico, metal).
• Juego de movimiento: "ser un recolector de basura", caminando por el aula y poniendo objetos en los botes.

Cierre:

• Mostrar los botes y hablar sobre qué se puede hacer con los materiales reciclados.
• Repetir la canción sobre reciclar y cuidar la naturaleza.