Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Nombre del Proyecto: Celebrando el Día de las Madres
Asunto o Problema Principal a Abordar: Los niños realizarán diferentes actividades relacionadas con el reconocimiento, el agradecimiento y el valor de las madres en su comunidad y familia.
Tipo de Planeación: Semanal (5 días)
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Escuela
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas

Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes:

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Saberes y Pensamiento Científico:

Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Establece con sus pares, formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, valorando la diversidad.

Ética, Naturaleza y Sociedades:

Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral, fomentando la convivencia pacífica.
Reconoce condiciones ambientales en su comunidad y propone acciones para mejorarlas.

De lo Humano y lo Comunitario:

Interacción con personas de diversos contextos, promoviendo relaciones positivas y aceptación de la diversidad.
Aprecia sus cualidades y las de sus pares y personas de su comunidad.

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 días)

Lunes

Inicio:

Actividad 1: Saludo con canción, en círculo, acompañada de gestos y movimientos suaves (Rutina, canto, saludo).
Actividad 2: Ronda de reconocimiento: cada niño dice qué le gusta agradecer de su mamá, usando palabras o gestos simples, para activar conocimientos previos y motivar emociones.

Desarrollo:

Actividad 3: Creación sensorial de una tarjeta con diferentes texturas (papel, tela, fieltro) donde cada niño pegará una imagen o símbolo que represente a su mamá (como un corazón o una flor).
Actividad 4: Juego de movimiento: "Camino de las palabras" donde los niños caminan por el aula y, en cada estación, dicen una palabra que asocian con su mamá, fomentando la expresión oral y la relación con su comunidad.

Cierre:

Actividad final: Cuento corto sobre el amor y el agradecimiento a las madres, contado con gestos y voces expresivas para fortalecer la comprensión y la emoción.

Martes

Inicio:

Actividad 1: Canción tradicional relacionada con las madres y la familia, acompañada de movimientos.
Actividad 2: Diálogo breve: "¿Qué te gusta hacer con tu mamá?" para activar conocimientos previos y emociones.

Desarrollo:

Actividad 3: Exploración sensorial: oler y tocar diferentes aromas (flores, esencias naturales) y relacionarlos con momentos especiales con mamá.
Actividad 4: Juego dramático: representar en pequeños grupos una situación cotidiana con mamá, usando disfraces sencillos y gestos.

Cierre:

Actividad final: Dibujo colectivo en el piso, donde cada niño aporta una parte del dibujo (corazón, flor, sonrisa) que representa a su mamá, promoviendo la colaboración y la reflexión.