Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Dramatización sencilla con títeres o muñecos que hablan sobre la importancia de cuidar la naturaleza y separar la basura.
• Cuento corto sobre un personaje que aprende a reciclar y a aprender letras al mismo tiempo.

Recolectemos

Saber previo

• Diálogo con imágenes y objetos sobre qué saben los niños sobre basura y letras.
• Juego de asociación entre letras y objetos reciclables (ej. la letra "P" con papel).

Formulemos

Definir el problema

• Preguntar a los niños qué creen que pasa si no cuidamos la basura.
• Guiar una conversación simple sobre cómo podemos ayudar a la naturaleza aprendiendo y reciclando.

Organizamos

Tareas y roles

• Distribuir roles en el juego: algunos reciclan, otros aprenden letras, otros cuidan la naturaleza.
• Crear pequeñas tareas con apoyos visuales y gestuales.

Construimos

Ejecutar estrategias

• Realizar actividades de separación de basura y creación de letras con materiales reciclados.
• Juegos de dramatización y canciones para reforzar el aprendizaje.

Comprobamos y analizamos

Reflexionar sobre resultados

• Observar qué actividades disfrutaron más y qué aprendieron.
• Preguntas sencillas para que los niños expresen lo que saben ahora.

Compartimos

Socializar

• Presentar en grupo las letras hechas con reciclaje y explicar qué aprendieron.
• Mostrar fotos o videos de su trabajo a las familias.