Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Mi familia
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Conocer los diferentes tipos de familias y la de cada uno
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
- Escenario: Comunidad
- Metodología(s): Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
- Contenidos Seleccionados:
- Tipos de familias: nuclear, extendida, monoparental, homoparental, entre otras.
- Reconocimiento de la diversidad familiar.
- Respetar y valorar las diferencias.
- PDAs (Productos de Aprendizaje):
- Dibujo o collage de su familia.
- Pequeño teatro o dramatización sobre diferentes tipos de familias.
- Cuento ilustrado elaborado por los niños sobre su familia.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Presentamos
Descripción:
Iniciamos con una dramatización sencilla o un cuento que muestre diferentes tipos de familias, para que los niños puedan relacionar y entender que hay varias formas de estar en familia y que todas son importantes.
Actividad Sugerida:
- Contar un cuento con personajes que representan diferentes familias (Fuente: Libro, Pág. 12).
- Preguntar: “¿Quiénes viven en tu casa? ¿Tienes una familia diferente a la que viste en el cuento?”
Recolectemos
Descripción:
Recuperar conocimientos previos a través de juegos sensoriales y preguntas abiertas.
Actividad Sugerida:
- Juego sensorial con figuras o muñecos de diferentes tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental).
- Preguntas guiadas: “¿Quiénes son los integrantes de tu familia? ¿Cómo se llaman?”
- Dibujar en una hoja grande o en el suelo con gis, lo que saben sobre su familia.
Formulemos
Descripción:
Definir claramente el problema, guiando a los niños a entender que existen diferentes formas de familia y que todas son valiosas.
Actividad Sugerida:
- Dialogar y con ayuda del docente, expresar en palabras sencillas: “Vamos a aprender sobre los diferentes tipos de familias y lo que las hace especiales.”
- Mostrar imágenes o tarjetas con diferentes tipos de familias y nombrarlas juntos.
Organizamos
Descripción:
Formar equipos pequeños y asignar roles para explorar y expresar ideas.
Actividad Sugerida:
- Organizar a los niños en pequeños grupos, cada uno con una imagen o muñeco que represente un tipo de familia.
- Asignar roles sencillos como “cuentacuentos”, “dibujante”, “actor”.
- Preparar materiales: papel, colores, figuras, disfraces simples.
Construimos
Descripción:
Realización de actividades prácticas y lúdicas para profundizar en el tema.
Actividad Sugerida:
- Creación de un collage o mural colectivo sobre las diferentes familias, usando recortes, dibujos y objetos (Fuente: Libro, Pág. 45).
- Representación teatral sencilla en la que cada grupo actúe cómo es una familia de su tipo.
- Exploración sensorial con materiales que puedan simbolizar diferentes ambientes familiares (tejidos, fotos, objetos).