Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un mural numérico: Los niños diseñarán y decorarán un mural en el que representen diferentes situaciones cotidianas usando números (ejemplo: contar manzanas, pasos, amigos). Este mural será presentado en una pequeña exposición en el aula, donde cada niño explicará qué número usó y por qué.

Evaluación formativa

  • Observación continua durante las actividades para verificar la participación y comprensión.
  • Preguntas orales para escuchar su razonamiento.
  • Revisión del mural y las explicaciones de los niños como evidencia del aprendizaje.

Este plan promueve una enseñanza significativa, lúdica y adaptada a las necesidades de niños de 5 años, fomentando su pensamiento crítico e inclusión en el contexto del aprendizaje de los números.

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