Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Etapa	Descripción	Actividades Sugeridas para 5 años
Sensibilización	Reconociendo necesidades	Observar y conversar sobre qué cosas en su entorno necesitan cuidado en diferentes estaciones. Juegos de simulación sobre el cuidado del agua, plantas o animales.
Lo que sé y quiero saber	Exploración lúdica	Preguntar qué les gustaría aprender o hacer para cuidar su entorno en cada estación. Dibujar o hacer dramatizaciones de acciones que pueden realizar.
Planificación	Diseñando acciones	Crear un plan sencillo con dibujos: plantar semillas, limpiar un rincón, cuidar las plantas. Asignar roles en el grupo.
Ejecución	Participar activamente	Participar en actividades de siembra, limpieza, cuidado de plantas o reciclaje. Registrar sus acciones con dibujos o fotos.
Compartir y reflexionar	Evaluar y celebrar	Mostrar lo que hicieron a sus familias y compañeros. Reflexionar sobre la importancia de sus acciones y cómo ayudan a su comunidad. Celebrar con una pequeña ceremonia o exposición.

Producto de Desempeño Auténtico

Un mural colectivo que represente las cuatro estaciones, con dibujos, objetos y fotografías realizados por los niños, acompañado de una pequeña dramatización o presentación oral sobre los cambios en el clima y cómo cuidamos la naturaleza en cada estación.

Observación continua durante las actividades sensoriales, manualidades y participación en juegos.
Registro de las ideas y explicaciones de los niños sobre las estaciones y fenómenos naturales.
Participación en las dramatizaciones y en la elaboración del mural.
Diálogo y preguntas para valorar su comprensión y reconocimiento de los cambios climáticos y el cuidado del entorno.
Reflexiones orales o con apoyos visuales sobre lo que aprendieron y cómo aplicarán ese conocimiento en su vida diaria.