Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)
Nombre del Proyecto: CAMINITO A LA ESCUELA
Asunto o Problema Principal a Abordar: PRONTO TERMINARA EL CICLO ESCOLAR Y QUEREMOS SABER SI APRENDIMOS LOS COLORES, NUMEROS, LETRAS, REGULAR EMOCIONES PARA INTEGRARNOS A LA PRIMARIA
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Lenguajes: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y otros lugares. | Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales. |
Saberes y Pensamiento Científico: Elementos, procesos y fenómenos naturales para entender hechos cotidianos. | Observa y experimenta con elementos de la naturaleza, comunica y registra sus hallazgos. |
Ética, Naturaleza y Sociedades: Transformación responsable del entorno y recursos naturales. | Asocia recursos naturales con alimentos y explica cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos. |
De lo Humano y lo Comunitario: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones. | Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas en la convivencia cotidiana. |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas para 5 años |
|---|---|---|
Identificación | Descubrimos lo que nos interesa |
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Recuperación | Recorremos nuestros conocimientos previos |
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Planificación | Organizamos nuestro plan |
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