Planeación Didáctica de Primer Grado de Preescolar (Niños de 3 años)

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Aprendiendo a convivir
Asunto o Problema: Dificultades para expresarse y convivir, siguiendo reglas para protegerse y respetar a sus pares.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Grado: Primer Grado de Preescolar (3 años)
Escenario: Aula, Escuela
Metodología(s): Basado en problemas y aprendizaje y servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados:

• Interacción social, respeto a la diversidad, colaboración y convivencia segura (Fuente: Documento, pág. 3).
• Participa en acuerdos, comparte materiales, sigue reglas y respeta turnos.
• Propone y realiza acuerdos para convivir sin accidentes en el juego y en el aula.

Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas