Identificación

Descubriendo figuras geométricas

• Caminata sensorial en el aula y patio para identificar objetos con formas similares a las figuras del tangram (cuadrado, triángulo, rombo).
• Diálogo guiado donde los niños expresan qué figuras conocen y qué formas les parecen divertidas o interesantes.
• Uso de imágenes y recortes de figuras para que las señalen y las nombren.

Recuperación

Juegos de formas y colores

• Juego de "encuentra la figura", donde los niños buscan en el aula objetos que tengan la forma de las figuras del tangram.
• Actividad de manipulación con piezas de cartón o goma eva en forma de las figuras del tangram, explorando sus formas y colores.
• Cuento sensorial con figuras geométricas (pueden tocarse, olerse, y verse).

Planificación

Creando nuestro plan de trabajo

• Conversación grupal para decidir cómo vamos a explorar y crear con las figuras del tangram.
• Uso de imágenes y símbolos para definir pasos sencillos: explorar, manipular, crear y compartir.
• Asignación de roles simples, como "explorador", "dibujante" y "montador".