Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Planeación Didáctica de Tercer Grado de Preescolar (Niños de 5 años)

Nombre del Proyecto: Cuido mi salud
Asunto o Problema Principal a Abordar: Salud
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Tercer Grado de Preescolar (5 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Vida saludable


Contenidos y PDAs Seleccionados

Categoría

Contenidos / PDA

Descripción

De lo Humano y lo Comunitario

Cuidado de la salud personal y colectiva, acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Promover hábitos saludables y acciones de colaboración en situaciones de riesgo.

PDA

Proponer y llevar a cabo acciones de seguridad y colaboración en riesgos, accidentes o desastres, asegurando el bienestar de todos.

Fomentar la conciencia sobre la protección y ayuda en comunidad.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Fase 1: Presentamos

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas para 5 años

Presentamos

Plantear la reflexión inicial

Narrar un cuento o dramatización sencilla sobre un niño o niña que cuida su cuerpo, se lava las manos, hace ejercicio y ayuda a otros en la escuela o en casa. Se busca que los niños reflexionen sobre qué acciones hacen para estar saludables.


Fase 2: Recolectemos

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas para 5 años

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

  • Juego sensorial: pasarse una esponja o un cepillo y hablar sobre qué cosas usamos para cuidarnos.
  • Diálogo con preguntas abiertas: "¿Qué haces tú para estar sano?", "¿Qué te gusta hacer para sentirte fuerte?"
  • Exploración libre: observar y tocar objetos relacionados con la higiene y la actividad física.

Fase 3: Formulemos

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas para 5 años

Formulemos

Definir con claridad el problema

  • Uso de imágenes y dibujos para representar acciones saludables y de cuidado.

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