Dibuja tu acuerdo

Cada niño dibuja en una hoja un acuerdo sencillo para cuidar su entorno (ej. "No correr en el pasillo", "Usar los juguetes con cuidado").

Hojas, crayones, lápices de colores.

Estimula la reflexión y la construcción colaborativa de normas.

Construcción de un cartel de seguridad

En equipo, crear un cartel con dibujos y palabras para recordar medidas de prevención (ej. "Cuidado con los objetos peligrosos").

Cartulina, marcadores, recortes de imágenes.

Fomenta el trabajo en equipo y la creatividad.

Armando el rincón de la seguridad

Montar en el aula un rincón con señalizaciones, objetos seguros, y reglas visuales creadas por los niños.

Materiales diversos, carteles, objetos seguros.

Participación activa en la organización y el cuidado del espacio.

Juego de "Cuidar y prevenir"

Juegos guiados en los que los niños deben identificar peligros y aplicar medidas preventivas en un circuito de obstáculos o en un escenario de juego.

Material para circuitos, objetos de juego.

Enfatizar el reconocimiento y la acción preventiva.

La rueda de los aprendizajes

Sentados en círculo, los niños comparten qué les gustó, qué aprendieron y qué pueden seguir haciendo para cuidarse.

Preguntas sencillas, objetos representativos (pelota, muñeco).

Promueve la autoevaluación y la expresión de emociones.

La tarjeta de compromiso

Cada niño firma o deja su huella en una tarjeta que simboliza su compromiso de cuidar su entorno.

Tarjetas, tinta, crayones.

Fomenta la responsabilidad y el sentido de pertenencia.