Cuestionario sobre Aspectos normativos

1. ¿Cuál de las siguientes leyes establece la educación básica y la educación media en México, garantizando el derecho a la educación para todos?

A) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

B) La Ley del Servicio Profesional Docente

C) La Ley General de Educación

D) La Ley de Educación Superior

2. ¿Qué documento normativo define los derechos y obligaciones de los docentes en el sistema educativo mexicano?

A) La Ley General de Educación

B) El Acuerdo 592

C) La Ley del Servicio Profesional Docente

D) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

3. Según la normativa vigente, ¿qué autoridad tiene la facultad de emitir los lineamientos para la evaluación del desempeño docente?

A) La ONU

B) La Comisión Nacional de Mejora Regulatoria

C) El Congreso de la Unión

D) La Secretaría de Educación Pública

4. ¿Cuál es el propósito principal de la Reforma Educativa en México en relación con la normatividad?

A) Garantizar condiciones de igualdad, inclusión y profesionalización docente

B) Promover la privatización de la educación pública

C) Reducir los requisitos para ingresar a la carrera docente

D) Incrementar la carga horaria de los docentes

5. ¿En qué documento se establecen los lineamientos para la atención a la diversidad y la inclusión en las instituciones educativas mexicanas?

A) En los Lineamientos para la Atención a la Diversidad

B) En el Marco Curricular Común

C) En la Ley General de Educación

D) En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

6. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja una responsabilidad normativa del docente en relación con la evaluación?

A) Realizar evaluaciones sin fundamentación legal

B) Ignorar los lineamientos establecidos por la autoridad educativa

C) Aplicar instrumentos de evaluación alineados con los lineamientos oficiales

D) Evaluar solo en función del rendimiento académico

7. ¿De acuerdo con la normativa vigente, qué acción es fundamental para promover la inclusión en el aula?

A) Segregar a los estudiantes con necesidades educativas especiales

B) Mantener un currículo uniforme sin modificaciones

C) Adaptar estrategias y recursos según las necesidades de todos los estudiantes

D) Limitar la participación de estudiantes con discapacidad

8. En el marco normativo de la NEM, ¿qué se entiende por equidad en la educación?

A) Priorizar a los estudiantes con mejores resultados

B) Ofrecer el mismo contenido a todos sin considerar sus contextos

C) La competencia entre instituciones para captar más recursos

D) Garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje, considerando sus diferencias

9. ¿Cuál de las siguientes acciones está alineada con los principios normativos de la Nueva Escuela Mexicana en relación con la formación docente?

A) Mantener prácticas docentes tradicionales sin innovación

B) Restringir el acceso a programas de formación

C) Priorizar solo la evaluación sumativa

D) Promover la capacitación continua y la actualización profesional

10. ¿En qué documento se encuentran las bases para la gestión administrativa y pedagógica de las escuelas en línea con la normatividad de la NEM?

A) En los Lineamientos Generales para la Gestión Escolar

B) En la Ley de la Cultura Física y el Deporte

C) En el Plan Nacional de Desarrollo

D) En la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

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