Cuestionario sobre Aspectos normativos

1. ¿Cuál de las siguientes leyes establece la educación básica y la educación media en México, garantizando el derecho a la educación para todos?

A) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

B) La Ley General de Educación

C) La Ley de Educación Superior

D) La Ley del Servicio Profesional Docente

2. ¿Qué documento normativo define los derechos y obligaciones de los docentes en el sistema educativo mexicano?

A) El Acuerdo 592

B) La Ley del Servicio Profesional Docente

C) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

D) La Ley General de Educación

3. Según la normativa vigente, ¿qué autoridad tiene la facultad de emitir los lineamientos para la evaluación del desempeño docente?

A) La ONU

B) La Comisión Nacional de Mejora Regulatoria

C) El Congreso de la Unión

D) La Secretaría de Educación Pública

4. ¿Cuál es el propósito principal de la Reforma Educativa en México en relación con la normatividad?

A) Incrementar la carga horaria de los docentes

B) Garantizar condiciones de igualdad, inclusión y profesionalización docente

C) Reducir los requisitos para ingresar a la carrera docente

D) Promover la privatización de la educación pública

5. ¿En qué documento se establecen los lineamientos para la atención a la diversidad y la inclusión en las instituciones educativas mexicanas?

A) En los Lineamientos para la Atención a la Diversidad

B) En la Ley General de Educación

C) En el Marco Curricular Común

D) En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

6. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja una responsabilidad normativa del docente en relación con la evaluación?

A) Aplicar instrumentos de evaluación alineados con los lineamientos oficiales

B) Evaluar solo en función del rendimiento académico

C) Ignorar los lineamientos establecidos por la autoridad educativa

D) Realizar evaluaciones sin fundamentación legal

7. ¿De acuerdo con la normativa vigente, qué acción es fundamental para promover la inclusión en el aula?

A) Limitar la participación de estudiantes con discapacidad

B) Adaptar estrategias y recursos según las necesidades de todos los estudiantes

C) Segregar a los estudiantes con necesidades educativas especiales

D) Mantener un currículo uniforme sin modificaciones

8. En el marco normativo de la NEM, ¿qué se entiende por equidad en la educación?

A) La competencia entre instituciones para captar más recursos

B) Garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje, considerando sus diferencias

C) Priorizar a los estudiantes con mejores resultados

D) Ofrecer el mismo contenido a todos sin considerar sus contextos

9. ¿Cuál de las siguientes acciones está alineada con los principios normativos de la Nueva Escuela Mexicana en relación con la formación docente?

A) Restringir el acceso a programas de formación

B) Promover la capacitación continua y la actualización profesional

C) Mantener prácticas docentes tradicionales sin innovación

D) Priorizar solo la evaluación sumativa

10. ¿En qué documento se encuentran las bases para la gestión administrativa y pedagógica de las escuelas en línea con la normatividad de la NEM?

A) En la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

B) En el Plan Nacional de Desarrollo

C) En la Ley de la Cultura Física y el Deporte

D) En los Lineamientos Generales para la Gestión Escolar

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