Cuestionario sobre Aspectos normativos

1. ¿Cuál de las siguientes leyes establece la educación básica y la educación media en México, garantizando el derecho a la educación para todos?

A) La Ley General de Educación

B) La Ley del Servicio Profesional Docente

C) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

D) La Ley de Educación Superior

2. ¿Qué documento normativo define los derechos y obligaciones de los docentes en el sistema educativo mexicano?

A) El Acuerdo 592

B) La Ley General de Educación

C) La Ley del Servicio Profesional Docente

D) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

3. Según la normativa vigente, ¿qué autoridad tiene la facultad de emitir los lineamientos para la evaluación del desempeño docente?

A) La Secretaría de Educación Pública

B) El Congreso de la Unión

C) La Comisión Nacional de Mejora Regulatoria

D) La ONU

4. ¿Cuál es el propósito principal de la Reforma Educativa en México en relación con la normatividad?

A) Promover la privatización de la educación pública

B) Garantizar condiciones de igualdad, inclusión y profesionalización docente

C) Incrementar la carga horaria de los docentes

D) Reducir los requisitos para ingresar a la carrera docente

5. ¿En qué documento se establecen los lineamientos para la atención a la diversidad y la inclusión en las instituciones educativas mexicanas?

A) En los Lineamientos para la Atención a la Diversidad

B) En el Marco Curricular Común

C) En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

D) En la Ley General de Educación

6. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja una responsabilidad normativa del docente en relación con la evaluación?

A) Ignorar los lineamientos establecidos por la autoridad educativa

B) Realizar evaluaciones sin fundamentación legal

C) Aplicar instrumentos de evaluación alineados con los lineamientos oficiales

D) Evaluar solo en función del rendimiento académico

7. ¿De acuerdo con la normativa vigente, qué acción es fundamental para promover la inclusión en el aula?

A) Mantener un currículo uniforme sin modificaciones

B) Segregar a los estudiantes con necesidades educativas especiales

C) Limitar la participación de estudiantes con discapacidad

D) Adaptar estrategias y recursos según las necesidades de todos los estudiantes

8. En el marco normativo de la NEM, ¿qué se entiende por equidad en la educación?

A) La competencia entre instituciones para captar más recursos

B) Garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje, considerando sus diferencias

C) Priorizar a los estudiantes con mejores resultados

D) Ofrecer el mismo contenido a todos sin considerar sus contextos

9. ¿Cuál de las siguientes acciones está alineada con los principios normativos de la Nueva Escuela Mexicana en relación con la formación docente?

A) Priorizar solo la evaluación sumativa

B) Restringir el acceso a programas de formación

C) Mantener prácticas docentes tradicionales sin innovación

D) Promover la capacitación continua y la actualización profesional

10. ¿En qué documento se encuentran las bases para la gestión administrativa y pedagógica de las escuelas en línea con la normatividad de la NEM?

A) En la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

B) En el Plan Nacional de Desarrollo

C) En la Ley de la Cultura Física y el Deporte

D) En los Lineamientos Generales para la Gestión Escolar

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