Cuestionario sobre convicencia escolar

1. ¿Cuál de las siguientes acciones es fundamental para promover la convivencia escolar positiva?

A) Imponer sanciones sin explicación previa

B) Priorizar la competencia individual sobre el trabajo en equipo

C) Ignorar los problemas entre estudiantes

D) Fomentar el diálogo y la resolución de conflictos

2. En el contexto de la convivencia escolar, ¿qué papel juegan las reglas claras y consensuadas?

A) Generan autoridad autoritaria

B) Permiten que los estudiantes se autogestionen y respeten los acuerdos

C) Son innecesarias si hay buena relación entre docentes y estudiantes

D) Limitan la creatividad y autonomía de los alumnos

3. ¿Qué estrategia puede ayudar a prevenir conductas violentas en el aula?

A) No involucrar a los padres en la resolución de conflictos

B) Establecer y reforzar normas de convivencia desde el inicio del ciclo escolar

C) Castigar severamente cualquier acción negativa sin diálogo

D) Ignorar los comportamientos problemáticos

4. ¿Cuál de las siguientes prácticas promueve la inclusión en la convivencia escolar?

A) Tratar a todos los estudiantes de la misma manera sin considerar sus diferencias

B) Valorar y respetar las diversas formas de expresión y cultura de los alumnos

C) Separar a los estudiantes con necesidades educativas especiales

D) Limitar la participación de estudiantes con diferentes habilidades en actividades grupales

5. En la resolución de conflictos en el aula, ¿qué enfoque es recomendable?

A) Imponer una solución unilaterale sin escuchar a los involucrados

B) Escuchar únicamente a la parte que tiene la razón

C) Evitar intervenir para no complicar la situación

D) Facilitar un espacio donde las partes expresen sus puntos de vista y buscar soluciones consensuadas

6. ¿Cómo puede un docente fortalecer la convivencia escolar a través del ejemplo?

A) Manteniendo una postura distante y formal con los estudiantes

B) Priorizar la autoridad y la disciplina antes que el diálogo y la comprensión

C) Mostrando respeto, empatía y comunicación asertiva en sus interacciones

D) Solamente corrigiendo conductas negativas sin reconocer las positivas

7. ¿Cuál es una señal de una buena convivencia escolar?

A) Desinterés en las actividades escolares

B) Conflictos frecuentes sin resolución efectiva

C) Participación activa y respetuosa en actividades grupales

D) Alta rotación de estudiantes en el aula

8. En situaciones donde se detecta acoso escolar, ¿cuál es la acción más adecuada?

A) Ignorar el problema para no escalar la situación

B) Castigar solo a la víctima sin abordar al agresor

C) Permitir que los estudiantes resuelvan el conflicto sin intervención docente

D) Investigar, intervenir y promover un ambiente de respeto y apoyo mutuo

9. ¿Qué papel cumplen las familias en la convivencia escolar?

A) Deben delegar toda responsabilidad en los docentes

B) Solo deben apoyar en tareas académicas

C) No tienen influencia en la dinámica del aula

D) Son actores clave en la construcción de un ambiente respetuoso y colaborativo

10. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye a la construcción de una cultura de paz en la escuela?

A) Fomentar el respeto, la empatía y la cooperación en todas las actividades escolares

B) Mantener una actitud punitiva ante cualquier conflicto

C) Limitar las actividades que impliquen interacción social entre los alumnos

D) Promover la competencia y exclusión entre estudiantes

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