¡Hola! Cuando acabe la música haz CLIC en la flecha.
Actividad 3 de 91
¿Qué fruta se repite tres veces? Márcala.
naranja naranja naranja
Actividad 4 de 91
Escribe las letras que faltan y sabrás qué desayuna Marta.
Actividad 5 de 91
Relaciona cada palabra con su dibujo.
Actividad 6 de 91
Haz CLIC en aquello que se puede desayunar y es nutritivo.
cereales
manzana
queso
pan
leche
mermelada
patatas fritas
caramelos
Actividad 7 de 91
Haz CLIC en lo que puedes llevar en tu cartera para desayunar.
un bocadillo
una naranja
unas cerezas
un yogur
un helado
golosinas
Actividad 8 de 91
Relaciona cada frase con su fotografía.
El plato está vacío.
La botella está vacía.
En el frutero hay mucha fruta.
Actividad 9 de 91
¿Qué toma cada persona?
Actividad 10 de 91
Relaciona cada fruta con su nombre
Actividad 11 de 91
Relaciona cada embutido con su nombre.
Actividad 12 de 91
Relaciona cada fruta con su nombre.
Actividad 13 de 91
Relaciona cada frase con su fotografía.
El niño bebe leche.
He comprado un litro de leche.
La vaca nos da leche.
Actividad 14 de 91
Ordena las instrucciones para hacer un batido de plátano.
Pelad y cortad la fruita en trocitos. Poned todos los ingredientes en el recipiente de la batidora. Batid todo hasta que quede bien fino. Servid inmediatamente.
Actividad 15 de 91
Ordena este refrán.
A falta de pan, buenas son tortas.
Actividad 16 de 91
Piensa. ¿Qué ingredientes se necesitarán para hacer un batido de plátanos?
1 plátano maduro
2 vasos de zumo de naranja.
1 filete de ternera
1 armario
sal
1 plato de patatas fritas
Actividad 17 de 91
Lee con mucha atención y después haz CLIC en la flecha.
La LECHE y todos aquellos productos que se obtienen a partir de ella (los PRODUCTOS LACTEOS) contienen proteínas, vitaminas y minerales como el CALCIO, que te dan energía y te fortalecen los huesos y los dientes.
Actividad 18 de 91
Haz CLIC sobre los PRODUCTOS LACTEOS.
El queso fresco
Algunos helados
Los yogures
El queso tierno
La leche
El pan
Los limones
Las castañas
Actividad 19 de 91
¿Qué alimento les daba energía? Haz CLIC en la palabra del texto que lo dice.
Actividad 20 de 91
Relaciona cada alimento con su definición.
El pan
La leche
El agua
Actividad 21 de 91
Ordena esta frase.
Si tomas fruta para desayunar, más vitaminas tendràs.
Actividad 22 de 91
Ordena esta imagen.
Actividad 23 de 91
Busca 4 panecillos y cuatro manzanas.
manzana pan manzana pan manzana pan manzana pan
Actividad 24 de 91
Adivina, adivinanza,...Lee con atención y haz CLIC en la flecha..
Blanco por dentro, verde por fuera, si quieres que te lo diga espera. ¿Quién soy?
Actividad 25 de 91
¿De què fruta estamos hablando?
La pera
La manzana
Las castañas
Las ciruelas
Actividad 26 de 91
La adivinanza habla de una fruta. ¿Cuál es?
Un plátano
Un pájaro
Un pantalón
Una manzana
Una botella
Un melón
Actividad 27 de 91
Adivina, adivinanza...Lee con atención y después haz CLIC en la flecha.
Un canario amarillito, que NO canta ni un poquito. ¿Qué es?
Actividad 28 de 91
Lee con atención y después haz CLIC en la flecha.
UNA BUENA MERIENDA. Para comer una buena merienda, aparte de la fruta, que ya sabes que es buena, algún día puedes tomar una buen porción de chocolate con un pedazo de pan. Pero no olvides después lavarte los dientes. ¿De acuerdo?
Actividad 29 de 91
Recordando el texto, completa las frases.
Además de la fruta, una buena merienda puede ser un buena porción de...
y un pedazo de ...
Actividad 30 de 91
Os esperamos en el próximo paquete de " Actividades de comprensión lectora".
Lee con atención y , después, haz CLIC en la flecha.
Si comemos suficientes alimentos que contengan CALCIO estamos contribuyendo también a la salud de nuestros huesos y dientes. Los PRODUCTOS LÁCTEOS son una buena fuente de CALCIO, y, además, aportan proteínas esenciales. La verdura, sobretodo la de hoja verde, la leche de soja enriquecida, los frutos secos, el brócoli, e, incluso,...¡las sardinas! son alimentos con CALCIO.
Actividad 34 de 91
Completa estas frases. Recuerda la poesía que acabas de leer.
Actividad 35 de 91
¿Qué alimentos, según el texto anterior, proporcionan CALCIO?
la verdura de hoja verde
los frutos secos
las sardinas
la leche
el queso
el pan
los macarrones
el yogur
Actividad 36 de 91
Ordena esta frase.
Desayunar, almorzar, merendar y cenar, es trabajo fácil de realizar.
Actividad 37 de 91
Haz CLIC en las palabras que sobran en este texto.
Empezar el día con un desayuno nutritivo significa empezar bien el día.
Es mejor no comer nada hasta la hora del almuerzo.
Sería bueno comer fruta fresca durante el desayuno.
El mejor desayuno es comer una bolsa bien llena de chucherías.
No debemos olvidar un vaso de leche en la hora del desayuno.
Actividad 42 de 91
Piensa y busca el significado de estas frases hechas.
"Si no quieres caldo, tres tazas" quiere decir...
Ser un trozo de pan quiere decir...
Sacarse el pan de la boca quiere decir...
"Ser una manzana podrida" quiere decir...
Actividad 43 de 91
Adivina, adivinanza...Lee con atención y haz CLIC en la flecha.
Por fuera visto de verde, por dentro voy de amarillo, con muchísimos botones que nunca nadie se come. ¿Quién soy?
Actividad 44 de 91
¿De qué fruta habla la adivinanza?
La pera
El melón
La manzana
La granada
La fresa
El níspero
Actividad 45 de 91
Lee esta poesía y después Clica en la flecha.
LOS NARANJOS (fragmento) Pomos de olor son al prado en el brasero del sol estos naranjos hermosos que ámbar exhala su flor. ..... Las flores que en abril formó de estrellas breves de nieve racimos fragantes son. Salvador Jacinto Polo de Medina
Actividad 46 de 91
Lee con atención la poesía de Gabriela Mistral y después haz Clic en la flecha.
PAN (fragmento) Dejaron un pan en la mesa, mitad quemado, mitad blanco, pellizcado encima y abierto en unos migajones de ampo. Se ha comido en todos los climas el mismo pan en cien hermanos: pan de Coquimbo, pan de Oaxaca, pan de Santa Ana y de Santiago. Gabriela Mistral
Actividad 47 de 91
¿Qué frase podría resumir el fragmento de la poesía de Gabriela Mistral?
EL PAN ES UN ALIMENTO UNIVERSAL.
EL PAN TIENE MUCHAS VITAMINAS.
NADIE DEBE COMER PAN.
¡COME PAN CADA DÍA!
Actividad 48 de 91
Haz CLIC en la fotografía y lee con mucha atención. Después pasa la pantalla.
Para los niños y niñas y los adolescentes el desayuno ha de constituir una de las comidas más importantes. Se tendría que dividir en dos partes, una antes de salir de casa y otra en la escuela, a media mañana. En casa, para empezar el dia, podemos desayunar una buena taza de leche con cereales, un zumo de fruta y dos rebanadas de pan con mantequilla, margarina o miel. En la escuela, a media mañana, podemos comer un bocadillo no muy grande con jamón, mortadela... que nos dará proteínas o bien una pieza de fruta que nos proporcionará azúcar y vitaminas. COMER CADA DIA. (octubre-95)
Actividad 49 de 91
Haz CLIC en la flecha y conocerás algunas variedades de manzanas.
Actividad 50 de 91
¿Qué frase resumiría el texto anterior?
Antes de salir de casa hemos de desayunar y, a media mañana, podemos tomar un pequeño bocado.
Antes de salir de casa no se debe desayunar y, a media mañana, debemos tomar un enorme bocadillo, un litro de leche y una pieza de fruta.
Sólo desayunaremos sábados y domingos.
Antes de salir de casa, desayunaremos un litro de leche, tres piezas de fruta y un par de bocadillos grandes.
¡RECUÉRDALO CADA DÍA!
Actividad 51 de 91
Lee y haz CLIC en la flecha.
Actividad 52 de 91
Relaciona.
Hay que lavarse los dientes antes de empezar a comer.
No te laves las manos antes de empezar a comer.
No mastiques los alimentos y ten la boca bien abierta.
Mastica bien los alimentos y ten la boca cerrada.
No hables con la boca llena.
Lávate los dientes después de comer.
Actividad 53 de 91
Relaciona cada manzana con su descripción..
Es de color rosado amb manchitas de color amarillo-verde y su pulpa es blanca. Es harinosa, aromática y dulce.
Es de color rojo brillante. Su pulpa es suave, compacta, dulce y perfumada.
Es de color amarillo. Su pulpa es dulce y aromática.
Actividad 54 de 91
Relaciona cada manzana con su descripción.
Es de color verde brillante. Tiene un gusto muy característico.
De forma achatada. Es de color verdoso. Su pulpa es muy suave y aromática. Es muy poco dulce.
Es más bien ácida. Es de color verde-amarillo y su pulpa es blanca y muy crujiente. Es originaria de Australia.
Actividad 55 de 91
Busca el nombre de 8 alimentos que puedes tomar para desayunar.
Haz CLIC sobre la fotografía y lee la información. Después cambia de pantalla.
La manzana es el fruto carnoso y complejo del manzano. Se pueden comer manzanas frescas, entre comidas o en el recreo, sin dejar de jugar, dando buenos bocados. Además, no hace falta pelar las manzanas. Sólo es preciso que se laven bien. También se pueden tomar en zumo. Las manzanas cocinadas se pueden hacer servir como acompañamiento a muchos platos de carne. ¡Ah! y no deben olvidarse las buenísimas mermeladas y compotas.
Actividad 57 de 91
¿Cuáles de estas comidas llevan manzana? ¡Es muy fácil!
Pastel de manzana.
Helado de limón.
Pan con jamón.
Pollo con naranja y manzana.
Manzanas rellenas de carne.
Arroz con leche.
Mermelada de manzana.
Queso con mermelada de manzana.
Actividad 58 de 91
Coloca cada palabra en su lugar y sabrás porque la fruta es tan importante para la dieta humana.
Actividad 59 de 91
Lee con atención y después haz CLIC en la flecha.
Actividad 60 de 91
Busca un título para el texto que acabas de leer.
Actividad 61 de 91
Lee con atención y haz CLIC en la flecha.
Para hacer unas buenas madalenas necesitamos: 4 huevos, 125 g de azúcar 100 de mantequilla 125 g de harina 1 raspadura de limón medio sobre de levadura
Actividad 62 de 91
Relaciona cada frase con su imagen y sabrás como se hacen las madalenas.
Actividad 63 de 91
Esperamos que os haya gustado este paquete de actividades. ¡Hasta la próxima!
Actividad 64 de 91
Ordena este refrán.
El queso es gustoso; pero en exceso, dañoso.
Actividad 65 de 91
Ordenando las letras aparecerán frutas. Búscalas.
E-S-A-F-R
J-A-R-A-N-A-N
Z-A-C-R-E-E
W-I-K-I
A-C-I-R-L-U-E
Actividad 66 de 91
Ordena los pasos de elaboración de la mantequilla.
Pon medio litro de nata espesa en un recipiente. Bátela con batidora manual o eléctrica. Primero, obtendrás una fina nata montada. Si continúas batiendo, volverá a cambiar. La nata fina quedarà convertida en una grasa y un líquido llamado suero. Separa el suero... ¡y ya tienes la mantequilla!
Actividad 67 de 91
Relaciona cada dicho con su significado.
Asegurar el pan.
No sólo de pan vive el hombre.
El pa de la vecina es medicina.
Ser un trozo de pan.
Actividad 68 de 91
Competa este rompecabezas.
Actividad 69 de 91
Ordena este texto,
Actividad 70 de 91
Clica sobre la foto y lee con atención la definición. Luego haz CLIC en la flecha.
La naranja es la fruta comestible del naranjo, de forma redondeada, ovalada, de medida diversa y compartimentada en gajos. El epicarpio, o capa externa, inicialmente de color verde, toma diversas coloraciones a medida que va madurando. Su sabor es dulce o agridulce, varia según los tipos y variedades. De gran riqueza alimenticia, la naranja tiene un elevado contenido vitamínico, especialmente en vitamina C, y diversas sales minerales.
Actividad 71 de 91
Haz CLIC sobre las frases que explican el texto anterior.
Los niños y niñas españoles hacen, en su mayoría, un desayuno escaso e incorrecto
Los niños y niñas españoles hacen un desayuno completo en su mayoría.
Los desayunos, como cualquier otra comida del día, han de contener siempre ingredientes variados.
El desayuno completo es recomendable para todas las personas y en todas las etapas de la vida.
Es mejor salir de casa con el estómago vacío.
Los niños y niñas españoles hacen, en su mayoría, un desayuno escaso e incorrecto
Los niños y niñas españoles hacen un desayuno completo en su mayoría.
Los desayunos, como cualquier otra comida del día, han de contener siempre ingredientes variados.
El desayuno completo es recomendable para todas las personas y en todas las etapas de la vida.
Es mejor salir de casa con el estómago vacío.
Actividad 72 de 91
Relaciona cada enfermedad con sus causas.
CARIES
ANEMIA
OSTEOPOROSIS
Se produce cuando hay un exceso de consumo de azúcar, de chucherías y dulces, y una incorrecta higiene dental. Es conveniente evitar el consumo excesivo de caramelos y chucherías y, en cambio, comer fruta fresca.
Se produce cuando el cuerpo tiene falta de hierro. Para evitarla tendríamos que comer huevos, frutos secos, legumbres, carne e hígado.
Es una enfermedad que sufre la gente mayor, y está muy relacionada con la cantidad de calcio que se ha tomado desde pequeños. Por eso, es muy importante tomar productos lácteos durante la infancia y la adolescencia.
Actividad 73 de 91
Coloca cada palabra en su lugar.
Actividad 74 de 91
Lee con interés y después haz CLIC en la flecha.
La CARIES: se produce cuando hay un exceso de consumo de azúcar, de chucherías y dulces, y una incorrecta higiene dental. Es conveniente evitar el consumo excesivo de caramelos y chucherías y, en cambio, comer fruta fresca. La ANEMIA: se produce cuando el cuerpo tiene falta de hierro. Para evitarla tendríamos que comer huevos, frutos secos, legumbres, carne e hígado. La OSTEOPOROSIS: Es una enfermedad que sufre la gente mayor, y está muy relacionada con la cantidad de calcio que se ha tomado desde pequeños. Por eso, es muy importante tomar productos lácteos durante la infancia y la adolescencia.
Actividad 75 de 91
Busca un título para el texto anterior.
Actividad 76 de 91
¿Qué frases te parecen CORRECTAS? Relaciona.
Cuando bebas un zumo de naranja has de poner dos cucharadas de azúcar para mejorar el gusto.
El zumo de naranja recién hecho es igual que el que compramos, envasado, en una tienda.
Para que la fruta tenga más vitaminas es mejor no lavarla antes de comerla.
Un pastel de fruta tiene las mismas vitaminas que la fruta fresca.
La fruta, aunque la cojamos directamente del árbol, la hemos de lavar antes de comérnosla.
La fruta no engorda y es fácil de digerir. Se puede comer a cualquier hora del día.
Se han de comer dos o tres piezas de fruta al día, y una de ellas es aconsejable que sea un cítrico.
Actividad 77 de 91
Lee con atención y después haz CLIC a la flecha.
Actividad 78 de 91
Busca la palabra correcta y completa el texto.
Actividad 79 de 91
Clica la foto y lee con mucha atención. Después haz CLIC en la flecha.
FABRICACIÓN DE LA MANTEQUILLA: Pon medio litro de nata espesa en un recipiente. Bátela con batidora manual o eléctrica durante un rato. Primero, obtendrás una fina nata montada. Si continúas batiendo, volverá a cambiar. La nata fina quedarà convertida en una grasa y un líquido llamado suero. Separa el suero... ¡y ya tienes mantequilla!
Actividad 80 de 91
Desayuno: un hábito sano al alcance de tu mano.
Actividad 81 de 91
¿Qué ingredientes necesitas para preparar un panecillo de viena?
1 kg de harina 20 g de sal 30 g de azúcar 150 g de mantequilla 80 g de levadura prensada 1/2 litro de leche
Actividad 82 de 91
Ordena estos textos mirando las imágenes y sabrás hacer un panecillo para desayunar.
Actividad 83 de 91
Completa el texto .
Actividad 84 de 91
Coloca cada palabra en su lugar.
Actividad 85 de 91
Ordena este texto.
Actividad 86 de 91
Lee y haz CLIC en la flecha.
Actividad 87 de 91
Lee y haz CLIC en la flecha.
Actividad 88 de 91
Escribe cada palabra en su lugar.
Actividad 89 de 91
Ordena este texto y sabrás cosas sobre el yogur.
Actividad 90 de 91
¡Bienvenidos! Cuando acabe el vídeo, haz CLIC en la flecha.
