Análisis sintáctico

Actividad 1 de 48

Según la acción del verbo el sujeto es: 1. Sujeto Agente: El sujeto realiza la acción indicada por el verbo. Ejemplo: Los niños observaron el pesebre. Sujeto: Los niños (relizan la acción de observar) 2. Sujeto Paciente:Recibe la acción indicada por el verbo. Ejemplo: Ese cuadro fue pintado por Goya. Sujeto: Ese cuadro (El cuadro en referencia recibe la acción ejecutada por Goya).

Actividad 2 de 48

Asocia la oración con las preguntas que debes hacer, para reconocer los complementos Directos e Indirectos.

Actividad 3 de 48

CLASES DE SUJETOS: 1. Sujeto Expreso: Es aquel que aparece claramente nombrado o escrito en la oración. Ejemplo: El ciclista practicaba todos los días. Sujeto: El ciclista. 2. Sujeto Tácito o Desinencial: No está presente en la oración, pero sí ubicable por la terminación del verbo. Ejemplo: Cantamos muy bien Sujeto: Nosotros (El verbo está en 1ª persona plural; por lo tanto; el pronombre personal correspondiente es "Nosotros o Nosotras", y no aparece)

Actividad 4 de 48

Escribe si el Sujeto es Expreso ó Tácito

Actividad 5 de 48

Observa las oraciones y selecciona las clases de sujetos correspondientes

Actividad 6 de 48

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Expresa el modo o circunstancia en que se realiza la acción. Los tipos de C.Circunstancial son varios y cada uno de ellos tiene una pregunta clave para reconocerlos: 1. C.Circunstancial de Tiempo: ¿Cúando? 2. C.Circunstancial de Lugar: ¿Dónde? 3. C.Circunstancial de Modo: ¿Cómo? 4. C.Circunstancial de Cantidad: ¿Cuánto? 5. C.Circunstancial de Compañía: ¿Con quién? 6. C.Circunstancial de Causa: ¿Por qué? 7. C.Circunstancial de Finalidad: ¿Para qué? 8. C.Circunstancial de Instrumento: ¿Con qué?

Actividad 7 de 48

COMPLEMENTO DIRECTO: Es aquel que precisa la significación del verbo y señala al ser en quien recae directamente la acción del verbo. METODOS DE RECONOCIMIENTO DEL COMPLEMENTO DIRECTO: 1. Se realiza formulando la pregunta ¿Qué es lo? más el participio del verbo. Ejemplo: Mi primo pintaba la casa Predicado: pintaba la casa ¿qué es lo pintado? la casa. El Complemento Directo. la casa 2. El complemento directo se reemplaza por los pronombres personales de tercera persona (lo - los - la - las), se colocan éstos delante del verbo y haciéndolos coincidir en género y número. Ejemplo: Mi primo pintaba la casa. Mi primo la pintaba. COMPLEMENTO INDIRECTO: La acción del verbo recae sobre la persona, animal o cosa. El complemento Indirecto, va siempre encabezado por la preposición a o para. METODOS PARA RECONOCER EL COMPLEMENTO INDIRECTO: 1. Formulando la pregunta ¿A quien? o ¿para quien?. Ejemplo: Yo estudié para la prueba. Predicado: estudié para la prueba. Pregunta: Para qué estudié. Complemento Indirecto: Para la prueba.

Actividad 8 de 48

El Sujeto es el ser (persona, animal o cosa) de quien decimos algo. Lo reconocemos haciendo las preguntas ¿Quién es? ¿Quiénes son? (personas - animales) o ¿Qué es? ¿Qué son? (cosas u objetos)

Actividad 9 de 48

Asocia con los Determinantes del sujeto:Frase sustantiva yuxtapuesta ó Complemento del Nombre.

Actividad 10 de 48

1. FRASE SUSTANTIVA YUXTAPUESTA: Se caracteriza por ir ente comas, tiene como núcleo un sustantivo. Es una frase explicativa. Ejemplo: Colón, osado navegante, descubrió américa. Sujeto: Colón, osado navegante, Núcleo: Colón Determinante:osado navegante (Frase sustantiva yuxtapuesta). 2. EL COMPLEMENTO DEL NOMBRE: Es el determinativo, unido al núcleo por una preposición. Ejemplo: La casa de madera se quemó Sujeto: La casa de madera Núcleo: casa Determinante: de madera (Complemento del nombre)

Actividad 11 de 48

Asocia oraciones con sus respectivos determinantes.

Actividad 12 de 48

Selecciona el ó los determinantes de los sujetos de estas oraciones.

Actividad 13 de 48

Asocia con los Determinantes del sujeto:Frase Adjetiva, Sustantivo Yuxtapuesto ó Frase sustantiva yuxtapuesta.

Actividad 14 de 48

Escribe si el determinante es: Artículo Definido, Artículo Indefinido, Adjetivo Demostrativo, Adjetivo Posesivo, Adjetivo Calificativo

Actividad 15 de 48

Escribe Complemento Directo, Complemento Indirecto ó Complementos

Actividad 16 de 48

Escribe clases de complementos. (directo, indirecto ó circunstancial) .

Actividad 17 de 48

Escribe las clases de C.Circunstancial.

Actividad 18 de 48

Escribe:Frase adjetiva, Sustantivo yuxtapuesto

Actividad 19 de 48

Escribe los predicados de estas oraciones.

Actividad 20 de 48

Escribe si el núcleo del predicado es simple ó compuesto.

Actividad 21 de 48

Escribe:Frase sustantiva yuxtapuesta ó Complemento del Nombre.

Actividad 22 de 48

1.FRASE ADJETIVA: es la frase que modifica al núcleo. Ejemplo: Rodrigo bastante enojado tiraba las cosas. Sujeto: Rodrigo bastante enojado Núcleo: Rodrigo Determinante: astante enojado (frase adjetiva). 2.SUSTANTIVO YUXTAPUESTO O EN APOSICIÓN: Acompaña a otro sustantivo determinándolo. EJEMPLO: El rey Alfonso perdonó a su vasallo. Sujeto: El rey Alfonso Núcleo: rey Determinante: Alfonso (Sustantivo yuxtapuesto).

Actividad 23 de 48

ANÁLISIS SINTÁCTICO. PROFESORA: MIRIAM CASTILLO CASTILLO ESCUELA: CARDENAL JOSÉ MARÍA CARO CIUIDAD: COQUIMBO PAÍS: CHILE AÑO: 2007

Actividad 24 de 48

1. El Sustantivo puede ser común o propio. Ejemplos: El pajarito está en su nido Sujeto: El pajarito Núcleo: Pajarito (sustantivo común) Mariá va a la feria Sujeto: María (sustantivo propio) 2. El Pronombre personal reemplaza al sustantivo. Ejemplo: Yo estudio con dedicación Sujeto: Yo (pronombre personal 1ª persona singular) 3. El Adjetivo, cualquier adjetivo será núcleo del sujeto si reemplaza a un sustantivo, pasando a llamarse adjetivo sustantivado. Ejemplo: Ese malvado mató a su pareja. Sujeto: Ese malvado Núcleo: malvado (adjetivo sustantivado) 4. El Verbo en Infinitivo (ar - er - ir) y actúa como sustantivo, pasa a ser núcleo y se llama verbo sustantivado. Ejemplo: Amar es hermoso Sujeto: Amar Núcleo:amar (verbo sustantivado).

Actividad 25 de 48

1. EL ARTICULO: se antepone al sustantivo, expresando su género y número. Ejemplo: El bebé tiene hambre. Sujeto: El bebé Núcleo: bebé Determinante: el artículo definido. Unos carpinteros arreglan los muebles. Sujeto: Unos carpinteros Núcleo: carpinteros Determinante:unos artículo indefinido. 2.-EL ADJETIVO: es el determinativo por excelencia. Todos los tipos de adjetivos determinan al núcleo del sujeto, indicando una cualidad o circunstancia. Ejemplo: Ese perrito café está enfermo. Sujeto: Ese perrito café Núcleo: perrito Determinantes: Ese adjetivo demostrativo, café adjetivo calificativo.

Actividad 26 de 48

DETERMINATIVOS O MODIFICADORES DEL NUCLEO DEL SUJETO: Son las palabras que acompañan al núcleo del sujeto, complementando o precisando su significado, esto es, cumplen función adjetiva. Son seis: Artículo, Adjetivo, Frase adjetiva, Sustantivo yuxtapuesto, o en aposición, Frase sustantiva yuxtapuesta o en aposición y el Complemento del sustantivo o del nombre.

Actividad 27 de 48

LOS MODOFICADORES O DETERMINANTES DEL PREDICADO SON LOS COMPLEMENTOS: DIRECTO, INDIRECTO Y CIRCUNSTANCIAL.

Actividad 28 de 48

Escribe el Sujeto de estas oraciones.

Actividad 29 de 48

Completa, escribiendo si el núcleo del predicado es nominal ó verbal.

Actividad 30 de 48

NUCLEO DEL SUJETO: El núcleo es la palabra más importante del sujeto. Existen cuatro partes de la oración (sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo) capaces de desempeñar tal función denominada sustantiva y a su vez cada núcleo será determinado y modificado por vocablos que cumplen el papel de adjetivos.

Actividad 31 de 48

Asocia los predicados, ya sean simples ó compuestos.

Actividad 32 de 48

CLASES DE SUJETOS NÚCLEOS DE SUJETOS MODIFICADORES DEL SUJETO PREDICADO MODIFICADORES DEL PREDICADO

Actividad 33 de 48

PREDICADO NOMINAL: Se compone de un verbo copulativo (ser o estar). Ejemplo: El niño es educado. Predicado: es educado Núcleo: cópula verbal es. Ella está contemplando el paisaje. Predicado: está contemplando el paisaje. Núcleo:cópula verbal está.

Actividad 34 de 48

PREDICADO: Es la estructura gramatical que enuncia la idea del sujeto. Ejemplo: La mamá ama a sus hijos. Sujeto: La mamá Predicado: ama a sus hijos. Para reconocer el predicado hacemos la pregunta ¿Qué hace el sujeto?

Actividad 35 de 48

PREDICADO VERBAL: Señala lo que hace el sujeto. El núcleo de este predicado es un verbo. El predicado verbal puede ser simple (Tiene un solo núcleo) Ejemplo: Ella tiene sed. Predicado: tiene sed Núcleo: verbo tener (tiene) Es compuesto cuando tiene dos o más núcleos. Ejemplo: Ella cantó y bailó una cueca Predicado: cantó y bailó una cueca Núcleos: verbos cantar y bailar (cantó y bailó).

Actividad 36 de 48

Asocia si el predicado es nominal, verbal ó si están ambos predicados

Actividad 37 de 48

Selecciona el C.Circunstancial que corresponde al predicado.

Actividad 38 de 48

Selecciona el Complemento que corresponde al predicado

Actividad 39 de 48

Completa, escribiendo si el núcleo del predicado es simple ó compuesto y escribe los verbos.

Actividad 40 de 48

Escribe Sujeto Agente ó Sujeto Paciente, según el sujeto de la oración.

Actividad 41 de 48

Según sus determinantes o modificadores el sujeto es: 1. Sujeto Incomplejo, es aquel que no tiene determinantes. Ejemplo: Pablito lee una revista. Sujeto: Pablito. Núcleo: Pablito Determinantes: No tiene. 2. Sujeto Complejo, posee uno o más determinantes o modificadores. Ejemplo: El gatito travieso jugaba con la lana. Sujeto: El gatito Travieso. Núcleo: gatito. Determinentes: el (artículo definido) travieso (adjetivo calificativo)

Actividad 42 de 48

Escribe el sujeto de la oración

Actividad 43 de 48

Escribe si el Sujeto es Expreso ó Desinencial

Actividad 44 de 48

Escribe Sujeto Incomplejo ó Sujeto Complejo, según el sujeto de la oración.

Actividad 45 de 48

Escribe el núcleo que corresponde:Sustantivo común, sustantivo propio,pronombre personal,adjetivo sustantivado,verbo sustantivado.

Actividad 46 de 48

Asocia con el núcleo del sujeto que corresponde.

Actividad 47 de 48

Escribe Sujeto Simple ó Sujeto Compuesto, según el sujeto de la oración.

Actividad 48 de 48

Según el núcleo o palabra principal el sujeto puede ser: 1. Sujeto Simple posee un solo núcleo. Ejemplo: Mi tía viajó al sur Sujeto: Mi tío Núcleo Uno: tío 2. Sujeto Compuesto. Tiene más de un núcleo. Ejemplo: Mi tío y mi tía viajaron al sur.Sujeto: Mi tío y mi tía Núcleos: tío, tía (2).