Inicio

• Actividad 1: Canto de bienvenida con la canción "Mi caja mágica", donde los niños imitan abrir y cerrar una caja con las manos.
• Actividad 2: Ronda de preguntas sencillas: "¿Qué textos o historias te gustan? ¿Qué has visto o escuchado en tu casa o en la escuela?" para activar conocimientos previos y motivar la participación.

Desarrollo

• Actividad 3: Exploration sensorial con cajas de diferentes materiales (tejido, papel, tela, plástico) y objetos relacionados con cuentos y fábulas (mascotas, animales, personajes). Los niños tocan, observan y expresan qué sienten y qué creen que puede ser.
• Actividad 4: Juego de movimiento: “Camina como tu personaje favorito”, donde los niños imitan movimientos de personajes de cuentos o animales de fábulas, fomentando la expresión corporal.

Cierre

• Actividad final: Cuento breve y participativo sobre un animal o personaje de fábula, invitando a los niños a imitar sonidos y gestos. Reflexión sencilla: "¿Qué historia te gustó hoy?".

Inicio

• Actividad 1: Saludo con un "Abrazo de cuento", donde cada niño comparte en voz baja una palabra o frase que le gustaría incluir en un cuento.
• Actividad 2: Breve charla sobre cómo los cuentos usan imágenes y palabras para contar historias.

Desarrollo

• Actividad 3: Taller de creación: en grandes papeles o cartulinas, los niños dibujan personajes, animales o escenas que les gustan de sus textos favoritos, usando colores y materiales sensoriales (tizas, papeles recortados, texturas).
• Actividad 4: Juego de imitación: los niños actúan como los personajes que dibujaron, expresando emociones y movimientos.

Cierre

• Actividad final: Exhibición de los dibujos y personajes, narrando breves historias con ayuda de los docentes y compañeros, promoviendo la expresión oral y la confianza.

Inicio

• Actividad 1: Canción "La caja mágica" con movimientos, donde cada niño abre y cierra la caja, y en su interior imagina un cuento.
• Actividad 2: Pregunta guiada: "¿Qué cuento o historia te gustaría escuchar o contar hoy?".

Desarrollo

• Actividad 3: Juego dramatizado: en grupos pequeños, los niños escenifican cuentos o fábulas que conocen, usando disfraces simples y accesorios.
• Actividad 4: Movimiento libre: los niños exploran diferentes formas de desplazarse (saltando, gateando, caminando) como personajes de sus historias.

Cierre

• Actividad final: Cuento colectivo en el que cada niño aporta una parte, usando gestos y sonidos, para fortalecer la colaboración y la creación conjunta.

Inicio

• Actividad 1: Círculo de bienvenida con saludo y palabras mágicas relacionadas con los cuentos.
• Actividad 2: Charla sobre qué objetos o imágenes les gustaría guardar en una caja especial que represente su historia personal o favorita.

Desarrollo

• Actividad 3: Creación de una caja sensorial o decorativa que contendrá dibujos, objetos y textos que ellos mismos elijan, expresando sus ideas y gustos.
• Actividad 4: Juego de roles: los niños cuentan su historia o texto favorito usando la caja como escenario o accesorio, fomentando la expresión oral y la creatividad.

Cierre

• Actividad final: Presentación breve de cada caja y su historia, compartiendo con los compañeros lo que eligieron y por qué.

Inicio

• Actividad 1: Ronda de bienvenida con la canción "Mi caja mágica" para cerrar la semana con alegría.
• Actividad 2: Recordatorio de las actividades de la semana y preguntas abiertas: "¿Qué historia te gustó más? ¿Qué aprendiste sobre los textos?".

Desarrollo

• Actividad 3: Presentación artística: cada niño comparte una frase, dibujo o movimiento que represente su texto favorito, usando materiales y expresiones libres.
• Actividad 4: Juego de movimiento y música: "El cuento saltarín", en el que los niños saltan y se detienen en diferentes momentos de historias que han explorado.

Cierre

• Actividad final: Reflexión grupal sencilla: "Hoy compartimos nuestras historias. ¡Qué bonito es contar y escuchar!".